Спортивная игра посвященная 23 февраля

Цель:воспитывать интерес к занятиям физкультурой, формирование привычки к здоровому образу жизни, развивать двигательные умения, ориентировку в пространстве, продолжать развивать умение соблюдение правил эстафет.

Используемое оборудование:

Оборудование:костюм, ложка для Карлсона, 2 игрушечных телефона, 6 конусов, 25 кубиков, 2 корзины, 2 обруча, двое санок, 2 конверта, конфеты для угощения.

Подготовка к празднику:нарисовать на снегу линии для построения групп и для проведения эстафет, сделать два конверта.

Краткое описание:

Ход мероприятия.

Построение детей на спортивной площадке вдоль линий.

Вед: Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти

Объясняю по порядку:

Начинаем день с зарядки!

Разминка.(Движения по тексту)

Все захлопали в ладошки

Дружно, веселее.

Застучали наши ножки

Громче и быстрее.

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише…

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше…

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.

Выбегает Карлсон

Карлсон: В гости к вам я пришел!

Вот моя большая ложка!

Я очень люблю варенье и маленьких детей

Что за праздник здесь у вас?

Споры и волнения?

Где печенье? Где же торт?

Где же угощения?

Воспитатель: Здесь мы собрались не чай с вареньем распивать,

А свою силу показать!\

Карлсон:Тогда предлагаю на месте не стоять

И спортивные соревнования начинать!

А потом мы поедим варенья и побегаем по крышам хаха

Вед: Хорошо! Для начала нужно разделиться на команды.

Каждая группа делится на две команды.

Вед: Одна команда Летчиков и другая команда Моряков. (На куртках у команды Летчиков эмблемы самолетики ,у моряков – кораблики).

Карлсон:Антошка:Успехи соревнований мы будем отмечать в таблице достижений.

Объявляю первую эстафету, которая называется «Связисты с телефоном»!

Ведущий расставляет оборудование, Карлсон объясняет и показывает все эстафеты.

Эстафета «Связисты с телефоном»

Задание: пробежать змейкой, оббегая конусы, до телефона, сказать «связь налажена!» и вернуться обратно.

Оборудование: 2игрушечных телефона, 6 конусов.

Победителя отмечают в таблице достижений.

Карлсон: Чтоб здоровьем отличаться!

Нужно больше тренироваться!

А сейчас проведем мы наглядный урок

Кто из вас самый меткий стрелок!

Эстафета «Меткий стрелок»

Задание: добежать до линии, взять 1 кубик в корзине, бросить кубик и попасть в обруч и бегом обратно.

Оборудование: 25 кубиков, 2 корзины, 2 обруча.

Победителя отмечают в таблице достижений

Карлсон: Нужен отдых и солдату,

Чтобы книгу почитать

Ну а будущим солдатам

Предлагаю поиграть!

Построение детей вдоль линий.

Игра «Разведчики – парад - засада!»

Игра на внимание. Антошка называет слово «разведчики» - ладонь приставить ко лбу, «парад» - стойка смирно (ноги вместе, руки вдоль туловища), «засада» - присесть. Карлсон старается запутать детей.

Карлсон:Молодцы, ребята! Внимательные!Следующая эстафета называется «Сильные руки».

Эстафета «Сильные руки».

Пробежав определенное расстояние до поворотной стойки, участник возвращается за следующим членом своей команды, берет его за руку и с ним повторяет пройденный маршрут.

Победителя отмечают в таблице достижений.

Вед:Наши ребята очень ответственные и серьезно относятся ко всем заданиям!

Карлсон:Для серьезных ребят есть серьезное задание! Называется соревнование «Доставь секретный пакет».

Эстафета «Доставь секретный пакет».

Задание: дети встают в колонну, держа друг друга за пояс. У впереди стоящего ребенка конверт, всей колонной бегут до «генерала» (папочка воспитанников в фуражке), отдают ему конверт и бегут обратно.

Оборудование: 2 фуражки, 2 конверта.

Победителя отмечают в таблице достижений.

Карлсон:Ну что же окончены соревнования.

Пора подводить нам спортивный итог.

Подведение итогов эстафет. Побеждает «дружба». Построение детей вдоль линий.

Вед:Наши мальчики будущие солдаты! Они должны быть сильными, смелыми, ловкими, здоровыми!

Карлсон:Девочкам тоже важно быть здоровыми. Для этого нужно заниматься физкультурой и укреплять своё здоровье.

Вед:Карлсон,предлагаю тебе в заключение нашего праздника вместе с нами поиграть в игру под названием «Чья команда быстрее соберется!»

Игра «Чье звено быстрее соберется!»

Дети бегают по площадке, на удар бубна каждое звено (команда) выстраивается в колонну около конуса.

Построение детей вдоль линий.

Карлсон:Отлично все дети справлялись с заданием!

И в этом нам спорт, безусловно, помог!

За ваши усилия, за ваши старания!

Для вас у меня угощенья мешок!

(Угощает детей конфетами).