Главная / Дошкольное образование / Рисование

конспект открытого занятия "Город мастеров.В данном занятии дети закрепляют названия быта казахского народа, элементов орнамента, пословиц и поговорок о труде казахских народных мастеров на двух языках.

(старшая группа)

"город мастеров"

Программное содержание:

1. Формировать представления о мастерстве, о произведениях народно-прикладного искусства.

2. Закрепить в памяти детей названия предметов быта казахского народа, элементов орнамента; пословиц и поговорок о труде на русском и казахском языках.

3. Развивать художественно- творческие и интеллектуальные способности.

4. Воспитывать в детях любовь к родному краю, трудолюбие, доброту, гостеприимство; помочь им проникнуться чувством гордости и уважения к труду казахских мастеров, создающих замечательные, самобытные изделия.

Словарная работа:

Шебер: Халық шеберi. Жастық. Аяқ қап. Торсық. Тегене, тостаған,ожау. Кызғалдақ, кошқар муйiз, найза, кошқар табан.

Предварительная работа:

Рассматривание картин А. Кастеева; разучивание движений в стиле казахских народных танцев для физминутки.

Оборудование:

Магнитофонная запись А. Енсепова, кюй «Адай». Выставка предметов быта: сырмак, жастык, аяк кап, торсык, набор посуды для кумыса (тегене, тостаган, ожау). Иллюстрации на подставках: тускииз, алаша, текемет, убранство юрты. Материал для ковра черного цвета (имитирующий кошму), флизелин на клеевой основе для вырезания орнамента красного и белого цветов. Шаблоны орнамента. Набор для кумыса из папье- маше для расписывания. Образцы. Краски, гуашь, кисточки, карандаши, ножницы, коробочки для обрезков. Утюг.

Ход занятий:

Группа оформлена.

Дети входят, здороваются с гостями: «Салеметсызбе!»

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости, мы очень рады, что вы пришли к нам. Но вы, наверное, не догадываетесь, где вы оказались. Ребята, куда мы сегодня приглашаем наших гостей?

Дети:В Город мастеров.

Гость:А где же находится ваш город?

Дети:У нас в детском саду. А детский сад находится в пос. Жартас, в Казахстане.

Неожиданно появляется Алдар Косе.

Алдар Косе: Салеметсиздер ме, балалар! Как же долог был мой путь. Наконец-то мне встретился ваш прекрасный город. Мир вашему городу. Балалар, а вы меня узнали? Что это за город сказочно красивый?

Дети:Это Город мастеров.

Воспитатель:Дети, расскажите Алдару Косе, кто такие мастера, кого так называют?

Дети:Это люди, которые умеют делать красивые и полезные вещи. Это люди, которые хорошо знают свое дело.

Воспитатель:Ребята, а как казахи называют человека, который умеет делать красивые и нужные вещи?

Дети:Шебер. Халык шеберi.

Алдар Косе:Ребята, а вы можете мне рассказать, какие красивые и нужные вещи делают у вас в Казахстане?

Дети показываю изделия народных мастеров, рассказывают о них – из чего они сделаны, чем украшены, для чего служат.

1 реб. Жастык (подушки)

2 реб. Аяк кап (сумка для посуды)

3 реб. Торсык (сосуд для кумыса)

4 реб. Набор посуды для кумыса (тегене, тоскаган, ожау).

Алдар косе: Молодцы, балалар! Какие вы все хорошие рассказчики. А теперь я расскажу вам о казахском национальном ковре сырмаке.

(рассказ Алдара Косе о сырмаке.)

Алдар Косе: Балалар, а какие ещё виды национальных ковров вы знаете?

Дети называют известные им виды национальных ковров: текемет, алаша, тускииз.

Алдар Косе хвалит детей и демонстрирует иллюстрации с изображением изделий, изготовленных ювелирами- зергерами, поясняет, что на них изображено.

Воспитатель: Ребята, картины какого мастера живописи мы недавно рассматривали? Правильно, . А . Кастеева. А какие предметы быта? Изготовленные халык шеберi- народными мастерами.

Ребята а знаете ли вы, что делать такие красивые вещи – это искусство? Все вещи, которые мы видели - это произведение прикладного искусства народных мастеров Казахстана. В каждую вещь, которую мастер делает своими руками, он вкладывает много труда, свою душу, сердце и любовь.

Ребенок читает стихотворение Ж. Жабаева « Песня об искусстве» (отрывок)

Искусство свободно, как взлет соколиный,

Искусство прекрасно, как труд лебединый,

И грациозно, как поступь оленя,

Оно упоительней всех наслаждений!

Воспитатель: Ребята, красивую посуду, ковры, различные украшения мастера делают для людей, чтобы эти предметы украшали нашу жизнь. Каждый мастер надеется, что люди с удовольствием будут пользоваться этими вещами, любоваться ими. Из красивой посуды приятно будет пить, угощать гостей. Эти красивые ковры с чудесным орнаментом украсят стены юрт, наши городские квартиры. И оттого, что они такие красивые, сделаны руками казахских мастеров и мастериц, станет уютно, красиво и тепло в наших домах и в наших сердцах.

Ребята, а как люди называют руки мастера?

Дети: Золотые, умелые, добрые, заботливые.

Алдар Косе: Друзья мои, а знаете ли вы пословицы, которые говорят нам о трудолюбии и мастерстве?

Дети говорят пословицы на казахском и русском языках.

1 ою ойганнын ойы ушкыр.

У того, кто мастерит узоры, ум острый.

2. Шебердин саусагы алтын…

Руки мастера золотые.

3. Не будут скуки, если заняты руки.

4. К большому терпению приходит умение.

5. талаппен бастап, талгаммен аякта.

Начиная с желания, заканчивай со вкусом.

5. У певца в устах золото, у мастера в руках золото.

6. Сперва потрудись, потом похвались, радуйся и веселись.

7. Труд прославляет, лень с пути сбивает.

Алдар Косе:Молодцы, балалар. А не пора ли нам немного отдохнуть, повеселиться?

Воспитатель:Ребята я думаю, Алдару Косе понравилось в нашем Городе мастеров. Но знали бы вы, как хорошо сейчас в степи. Наша казахстанская природа не поскупилась на яркие краски. С вдохновением мастера, использовала она их.

Физминутка.

Дети выполняют движения под казахскую мелодию, изображая то, что говорит воспитатель:

1 « вышли девушки в степь, полюбоваться ярким солнышком, красивыми цветами. А степь будто устлана прекрасным ковром- красными маками».

2 « Вдруг видят они,- джигиты молодые скачут на конях. Быстро скачут они, в руках у них камча».

3 « Подъехали джигиты к девушкам, сошли с коней, поздоровались. Красивые, сильные джигиты, понравились они девушкам».

4 « Пригасили джигиты девушек покатать их на конях своих быстрых. Весело скачут они по родной степи, даже ветер степной не может их догнать».

Воспитатель: Дорогой Алдар Косе, наши ребята отдыхают красиво, но и работать они умеют хорошо. Они у нас, как настоящие народные мастера тоже умеют делать красивые вещи. Правда, они ещё только учатся, но кое- что уже могут тебе показать.

Алдар Косе:Вот хорошо, я с удовольствием посмотрю, что вы умеете, и если надо, помогу вам.

Дети выполняют коллективную работу по подгруппам.

1 подгруппа. Аппликация на ткани «Узорный сырмак».

Дети вырезают, используя шаблоны, казахский национальный орнамент, составляют из него композиции на ткани. Воспитатель укрепляет орнамент.

Этапы работы:

1 Рассматривание образца, обсуждение (какие элементы орнамента будут использованы, как они называются на казахском и русском языках).

- кызгалдак (тюльпан)

- кошкармуйыз (рога барана)

- найза (пика)

2. Вырезание узоров.

3. составление композиции на ткани.

4. Укрепление узоров на ткани(воспитатель проглаживает нагретым утюгом через бумагу).

2 подгруппа.Расписывание набора для кумыса (тегене и тостаган). Дети расписывают готовые формы из папье – маше двумя цветами красок, предварительно обсудив , что будут расписывать- название, назначение: какие элементы будут использованы (на казахском русском языках).

-кус канат (крылья птицы)

- гул басы (бутон цветка)

После завершения работ, воспитатель вместе с Алдаром Косе помещают поделки на стоики, анализируют работы. Отмечают наиболее удачно вырезанные и нарисованные узоры, а также аккуратность в работе.

Воспитатель: Ребята, мы с вами славно поработали. Теперь и о вас люди могут сказать, что у вас тоже золотые, умелые и добрые руки. И что вы тоже скоро станете народными мастерами.

А теперь, давайте угостим Алдара Косе и наших дорогих гостей баурсаками и конфетами.

Девочки, одетые в казахские национальные костюмы вносят угощения. Звучит мелодия.


Автор: Лозовая Светлана Андреевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное конспект открытого занятия "Город мастеров.В данном занятии дети закрепляют названия быта казахского народа, элементов орнамента, пословиц и поговорок о труде казахских народных мастеров на двух языках. Лозовая Светлана Андреевна 30 Мар 2015
разное конспект открытое занятие "Город мастеров"-аппликация на т ни. В данном занятии дети закрепляют названия быта казахского народа , элементов орнамента,пословиц и поговорок о труде на дву ни, роспись готовых форм Лозовая Светлана Андреевна 31 Мар 2015
разное конспект открытое занятие "Город мастеров"-аппликация на ткани. В данном занятии дети закрепляют названия быта казахского народа , элементов орнамента,пословиц и поговорок о труде на дву ни, роспись готовых форм Лозовая Светлана Андреевна 31 Мар 2015
документ Доклад "Использование пословиц и поговорок на уроках немецкого языка"о Лёвина Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ План-конспект внеклассного занятия "Мудрость пословиц и поговорок" Резникова Елена Владимировна 28 Фев 2016
презентация Презентация внеклассного занятия "Мудрость пословиц и поговорок" Резникова Елена Владимировна 28 Фев 2016
документ Использование пословиц и поговорок русского народа на занятиях в общеобразовательной школе как одно из средств развития речи детей Дронова Марина Витальевна 1 Апр 2015
документ Проект учащихся 2 «Б» класса «Мудрость русских народных пословиц и поговорок в русских народных сказках глазами детей». «Создание учебного диафильма для чтения учащихся 2 класса " Гайнова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Буклет "Подборка крылатых выражений, пословиц и поговорок о здоровье и здоровом образе жизни" Шабалина Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
документ Подборка пословиц, поговорок и загадок о весне Тимашова Елена Анатольевна 8 Фев 2016
документ Подборка пословиц, поговорок и загадок о зиме Тимашова Елена Анатольевна 8 Фев 2016
документ Подбор пословиц и поговорок о Родине Егорова Людмила Николаевна 5 Апр 2015
презентация картотека пословиц и поговорок о семье Волошина Зинаида Петровна 19 Мар 2016
документ Учебно - исследовательская работа На тему: "Значение пословиц и поговорок в русском фольклоре" Колпакова Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка Умняшкина Галина Ивановна 30 Мар 2015
документ Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка. Жемгуразова Мадина Валерьевна 29 Фев 2016
документ Использование пословиц и поговорок на логопедических занятиях. Алексеева Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Мероприятие "В стране пословиц и поговорок" Ворон Людмила Павловна 1 Апр 2015
презентация, документ "Праздник фразеологизмов, пословиц и поговорок" Дьяченко Елена Владимировна 1 Апр 2015
документ Внеклассное мероприятие "Конкурс пословиц и поговорок" Титова Татьяна Петровна 16 Окт 2015
разное Урок русского языка "Путешествие в волшебную страну пословиц и поговорок" Мнацаканян Альвина Владимировна 31 Мар 2015
документ Декоративное рисование в полосе элементов орнамента коми народа. Горячева Лариса Владимировна 30 Мар 2015
разное Конспект интегрированного занятия "Город мастеров" Посохова Наталья Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Сказки бабушки Федоты. Цель. •    Познакомить детей с орудиями труда и предметами крестьянского быта, о которых рассказывается в народных сказках. •    Поддерживать интерес к истории нашего народа. Беляева Елена Анатольевна 20 Окт 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РАБОТЕ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ПОСЛОВИЦ, ПОГОВОРОК, МАЛЫХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РАБОТЕ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ПОСЛОВИЦ, ПОГОВОРОК, МАЛЫХ     ФОЛЬКЛОРНЫХ П О Т Е Ш К И Арзуманян Люсик Симоновна 16 Мая 2015
документ "Быт и культура казахского народа" Айтуганова Рауза Бапиевна 20 Мар 2015
документ Картотека пословиц и поговорок о смелости, отваге, Родине, и богатырях. Грачёва Ирина Леонидовна 29 Мая 2015
разное Конкурс знатоков пословиц и поговорок Осинцева Лариса Анатольевна 12 Авг 2015
документ Картотека пословиц и поговорок о здоровом образе жизни Татьяна Викторовна Мишустина 24 Ноя 2015
документ конспект занятия "Украшение головных уборов казахских и русских костюмов" Арупова Гульбану Адиетовна 21 Мар 2015
документ Конспект занятия по трудовому воспитанию "Город Мастеров" (О профессиях) Подгорная Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Разработка мероприятия для ГПД "Конкурс пословиц о труде" Процко Елена Анатольевна 21 Апр 2015
документ Использование пословиц и поговорок на уроках и внеклассной работе как средство развития универсальных учебных действий младшего школьника Коновалова Татьяна Викторовна 30 Мар 2015
документ Изучение лексики, орфографии и пунктуации на материале пословиц и поговорок Лучко Ирина Валентиновна 1 Апр 2015
документ «Роль пословиц и поговорок в процессе развития младших школьников на уроках английского языка» Рачковская Екатерина Сергеевна 30 Мар 2015
документ Использование пословиц и поговорок на уроках русского языка. Классификация по правилам. Филиппова Марина Анатольевна 7 Дек 2015
документ Конспект открытого занятия по ФЦКМ "Старинные предметы быта" средняя группа Столбова Марина Владимировна 30 Мар 2015
разное презентация занятия "Украшение головных уборов казахских и русских костюмов" Арупова Гульбану Адиетовна 20 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи на тему: " Город Мастеров" Суслова Т.Н 12 Дек 2015
документ Конспект открытого комплексного занятия для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие в город мастеров» Переверзева Ольга Павловна 31 Мар 2015