Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

«В стране «Здоровье» (ИКТ, ЭОР, здоровьесберегающая, продуктивная деятельность)

Скачать
26.86 КБ, 1254692.docx Автор: Редька Ирина Валерьевна, 1 Ноя 2015

Государственное бюджетное образовательное учреждение

для детей дошкольного и младшего школьного возраста

начальная школа – детский сад № 662 компенсирующего вида Кронштадтского района

Санкт – Петербурга

Организованная образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы с ЗПР

«В стране «Здоровье»

(ИКТ, ЭОР, здоровьесберегающая, продуктивная деятельность)

Воспитатель: Редька И.В.

2012г.

Кронштадт


  • Програмное содержение:
  • Оздоровительные задачи:

  • Упражнять в умении применять полученные знания о здоровом образе жизни, в умении вызывать врача
  • Уточнить и закрепить представления о полезных и не очень полезных продуктах.
  • Образовательные задачи:

  • Закрепить признаки зимы, правила безопасности зимой.
  • Уточнить представления детей о зимних забавах.
  • Познакомить детей с зимними видами спорта:(фигурное катание, хоккей, биатлон, сноубординг, санный спорт, лыжный спорт, конькобежный спорт).
  • Упражнять в умении отгадывать загадки, обосновывая свой ответ.
  • Развивать внимание, память, логическое мышление. Мелкую моторику.
  • Развитие тактильных ощущений.
  • Воспитательные задачи:

  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать уважение к здоровому образу жизни.
  • Материал и оборудование.
  • Телевизор
  • Компьютер.
  • Презентация.
  • Д/И презентация.
  • Магнитофон.
  • Карточки с цифрами и буквами
  • Чудесный мешочек.
  • Корзина с фруктами.
  • Картинки с изображением полезных и не очень полезных продуктов.
  • Клей, салфетки, клеенки.
  • Предварительная работа
  • Чтение художественной литературы.
  • Рассматривание иллюстраций на данную тему.
  • Д/И «Когда это бывает?», «Полезно, вредно», «Сосчитай»
  • Экскурсии в парк, на кухню.
  • Ход организованной образовательной деятельности:
  • Организационный момент: (Дети входят в группу и встают свободно)


    В: Здравствуйте дети! Здравствуйте гости! (Здравствуйте!)

    В: Ребята, а ведь слово «здравствуйте» не только вежливое слово –

    приветствие, но и слово – пожелание. Пожелание здоровья!

    Я желаю вам здоровья! Здравствуйте! Будьте здоровы!

    А теперь пожелайте и вы друг другу и нашим гостям здоровья. (Будьте здоровы! Здравствуйте! Желаю здоровья!)

    В: Да, Здоровье, ой как нам пригодится. Скажите, какое сейчас время года? Как вы догадались? (Сейчас зима. На улице холодно. Мороз. Погода холодная. День короткий, ночь длинная. Часто дует холодный ветер, идёт снег, снегопад, метёт метель, люди надевают шубы и тёплые шапки.

    В: Скажите, что вам не нравится зимой? (холодно, скользко, мокро) Подскажите, есть ли правила безопасности зимой? Назовите (Не ешь снег и сосульки, если одежда промокла во время игры, сразу иди домой, нельзя кататься с горки вблизи проезжей части, не стойте под сосульками, обходите стороной скользкие места)

    В: Зимой люди очень часто простужаются. Присаживайтесь на стульчики. Апчхи. Что то, мне ребята не очень хорошо. Голова горячая, насморк, горло болит. Кажется я заболела. Что же делать? Помогите. ( Надо измерить температуру. При простуде надо пить чай с малиной или лимоном. От насморка полезен свекольный сок. От головной боли поможет избавиться капустный лист. А не заболеть гриппом помогают лук и чеснок.)

    В: А если народные средства не помогают. Что делают ваши мамы? (Вызывают врача. По телефону «03». Называют Ф.И.О. Адрес.)

    В: Спасибо. Вот я и здорова. Теперь можно совершить путешествие в

    страну…..забыла, как она называется.(дети подходят к полке) Помню, цифры нам должны помочь. Но их кто то, перепутал. Надо цифры разложить. Как? ( По порядку.)

    В: Разложили. Молодцы. А теперь давайте перевернём цифры.

    Получилось слово. Кто может прочитать? ( Здоровье.)

    В: Именно в страну «Здоровье» за советами, как оставаться здоровыми мы и отправимся. Как вы думаете, какие люди живут в стране «Здоровье»? (Здоровые.)

    В: Но дорога не проста

    Из-за каждого куста

    Может недруг появится

    Вам, придется с ним, сразится.

    Какие недруги могут быть у здоровых людей. Это микробы, вирусы- они невидимы, но наносят очень большой вред здоровью человека.

    В: Так, что надо делать, чтобы быть здоровым. ( Есть здоровую пищу, заниматься спортом, быть чистым.)

    В: Вот именно на таких остановочках: «Здоровая пища», «Чистюльки»

    «Спортивная» мы и побываем в стране «Здоровье».

    В: Чтобы там оказаться надо 5раз хлопнуть в ладоши, 3 раза топнуть, и 1 раз повернуться вокруг себя)

    В: Ну вот мы с вами в стране «Здоровье».

    1ост. «Здоровая пища» Как вы думаете, какую пищу едят в этой стране.

    (Здоровую, полезную, фрукты, овощи,)

    В: (Достаёт картинки с продуктами) Кто то, перепутали все картинки с продуктами. Помогите картинки с полезными продуктами наклеить на тарелку слева, а не очень полезные на тарелку справа. (садятся на стульчики)

    Вспомним наш девиз: «Прежде чем за стол нам сесть мы подумаем, что съесть.

    Приступайте к работе.

    Полезные: (рыба, кефир, геркулес, подсолнечное масло, морковь, лук, капуста, яблоки, груши)

    Не очень полезные: (чипсы, пепси, фанта, жирное мясо, торты, шоколадные конфеты).

    В: Что мы с вами наклеили? (Полезные и не очень полезные продукты)

    В: Молодцы. Посмотрите. Как же называется следующая остановка?

    2 ост. «Спортивная» Да, здоровые люди обязательно

    должны заниматься спортом. Магомед знает хорошее стихотворение.

    Я хочу, друзья признаться

    Что люблю я по утрам

    Физзарядкой заниматься

    Что советую и вам.

    Предлагаю немного размяться.

    Гимнастика «Солнышко лучистое» (магнитофон) (сели).

    В: Мы уже говорили о том, что вам зимой не нравится, Расскажите, а чем вам нравится зима. Какие развлечения вам приготовила зима? (Катание на лыжах, на санках, на коньках, катание с горки.)

    Знаете ли вы, взрослые тоже любят зимние развлечения. А ещё взрослые занимаются зимой спортом. И с этими зимними видами спорта я вас и познакомлю.

    Фигурное катание, Хоккей, , Биатлон, Сноубординг, Санный спорт, Лыжный спорт, Конькобежный спорт.

    В: Запомнили. Молодцы.

    3 ост «Чистюльки»

    Нам прислали письмо.

    Письмо ко всем детям по одному важному делу. (читает Артём)

    Дорогие мои дети. Я пишу вам письмецо.

    Я прошу вас, мойте чаще. Ваши руки и лицо.

    Всё равно, какой водою, кипячёной, ключевою.

    Нужно мыться непременно. Утром, вечером и днём.

    Перед каждою едою. После сна, и перед сном.

    Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда.

    И чернила и варенье. Смоют мыло и вода.

    Дорогие мои дети. Очень, очень вас прошу.

    Мойтесь чище, мойтесь чаще. Я грязнуль не выношу.

    Не подам руки грязнулям. Не поеду в гости к ним.

    Сам я моюсь очень часто.

    До свиданья МОЙДОДЫР.

    В: Вместе с письмом МОЙДОДЫР прислал загадки.

    Кто отгадает, тот достаёт отгадку из чудесного мешочка.

  • Гладко душисто. Моет чисто.
  • Нужно чтоб у каждого было

    Что, ребята? (Мыло)

    В: Доставай отгадку.

  • Костяная спинка, На брюшке щетинка,
  • По зубам попрыгала, всю грязь повыгнала. (Зубная щетка)

  • Лёг в карман и караулю. Рёву, плаксу и грязнулю,
  • Им утру, потоки слёз, не забуду и про нос. (Носовой платок)

  • Целых 50 зубков, для кудрей и хохолков.
  • И под каждым под зубком. Лягут волосы рядком (Расческа)

    В: Но и это еще не всё присаживайтесь

    Есть ещё для вас задание от МОЙДОДЫРА: «Что сначала, что потом?»

    Перед вами четыре перепутанных картинки,

    связанных одним сюжетом.

    Вам необходимо разложить картиночки по порядку:

    Что? За, чем идет?

    В: (встают на коврик) Пора возвращаться. Но чтобы вернутся, кто помнит, что надо сделать (5раз хлопнуть в ладоши, 3 раза топнуть, и 1 раз повернуться вокруг себя)

    Вот мы и дома. Где же мы сегодня с вами побывали (В стране «Здоровье)

    Какие советы мы получили в этой стране ( Кушать полезную пищу, Заниматься спортом, Ухаживать за собой)(выставляются картинки). Если мы хотим быть здоровыми, будем следовать этим советам?

    В: Помоему, кто- то стучался. Рома, посмотри пожалуйста. Вносит корзинку с фруктами. В корзине записка.

    Чтоб здоровье сохранить. Научись его ценить.

    Я желаю вам, ребята. Быть здоровыми всегда.

    Но добиться результата невозможно без труда.

    Постарайтесь не лениться. Каждый раз перед едой.

    Прежде, чем за стол. Руки вымойте водой.

    И зарядкой занимайтесь. Ежедневно по утрам.

    И конечно закаляйтесь. Это так поможет вам.

    Мы открыли вам секреты. Как здоровье сохранить.

    Выполняйте все советы. И легко вам будет жить.

    Жители страны «Здоровье»


    Автор: Редька Ирина Валерьевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ «В стране «Здоровье» (ИКТ, ЭОР, здоровьесберегающая, продуктивная деятельность) Редька Ирина Валерьевна 1 Ноя 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по образовательной области «Коммуникация» Тема «В стране сказок» Величко Татьяна Васильевна 4 Июл 2015
    разное Дидактическое пособие «В стране знаний» Лучанкина Татьяна Геннадьевна 28 Апр 2015
    документ Научно-экспериментальная деятельность с помощью цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» в подготовительной группе. Захарова Ольга Александровна 17 Ноя 2015
    документ Опытно - экспериментальная деятельность в подготовительной группе «Невероятные приключения детей в сказочной стране» Сопова Елена Михайловна 16 Мар 2016
    документ Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи с элементами театрализации в средней группе Тема: «Путешествие по сказочной стране» Волкова Наталья Анатольевна 30 Мар 2015
    документ Познавательная деятельность (ФЭМП) в старшей разновозрастной группе «Путешествие по волшебной стране» Воронова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
    презентация, документ Совместная образовательная деятельность педагога с детьми шестого года жизни "В стране сказок" (Образовательная область «Познание») Богатырёва Ольга Инисовна 31 Мар 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в подготовительной (логопедической группе) «Игра – путешествие по стране Знаний» Афтанас Светлана Валентиновна 31 Мар 2015
    документ Образовательная деятельность с детьми старшей группы «В стране оригами» Меняйло Татьяна Алексеевна 4 Апр 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной логопедической группы «В сказочной стране или приключения Буратино» Онегова Татьяна Леонидовна 4 Апр 2016
    презентация, документ НОД с использованием ИКТ в подготовительной группе « Путешествие по стране Осени» Диск Диск Диск Енякина Маргарита Николаевна 4 Июл 2015
    документ Спортивное развлечение «Приключения в стране «Светофории» Журавлёва Евгения Александровна 31 Мар 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность «Снегири» Познавательно- продуктивная деятельность педагога с детьми с использованием игровых технологий, ИКТ и пластилинографии в условиях введения ФГОС. (Средний дошкольный возраст) Любимова Инна Геннадьевна 14 Мая 2015
    разное Конспект комплексного занятия в средней группе. Тема: «В стране мыльных пузырей» Идрисова Виктория Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Игра-путешествие Алиса в стране чудес ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС» Карасёва Татьяна Валерьевна 20 Мар 2015
    документ Развлечение в стране Светофории Развлечение «В стране Светофории» для детей средней группы Поросенкова Татьяна Алексеевна 9 Сен 2015
    документ Методическая разработка логопедического занятия по профилактике дисграфии в 1 классе на тему «Правильное маркирование границ предложения. Зима.» (технологии: ИКТ, ЭОР, «БОС-здоровье», развивающие) Филиппова Мария Олеговна 7 Дек 2015
    документ « Встреча в стране детства» Атрохова Евгения Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Классный час «Приключения в Стране дорожных знаков» Меркурьева Ирина Михайловна 21 Мар 2015
    документ «В стране веселых уроков» Кораблёва Наталья Виссарионовна 21 Мар 2015
    документ « В стране веселья, радости и гармонии» Зайцева Елена Николаевна 30 Мар 2015
    документ «В стране доброты и вежливости» Фёдорова Инна Ивановна 30 Мар 2015
    документ Тема: «Выборы в сказочной стране» Лысенко Татьяна Алексеевна 30 Мар 2015
    документ «В стране фантазёриков» Шульпина Мария Александровна 30 Мар 2015
    документ ПРОЕКТ «В СТРАНЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР» Козырева Лариса Николаевна 31 Мар 2015
    документ Конспект педагогического мероприятия «Переполох в стране цифр». Савина Екатерина Александровна 31 Мар 2015
    презентация, документ «Путешествие в стране геометрических фигур » Столяр Наталья Сергеевна 31 Мар 2015
    документ «Веселые приключения в стране Доброго Волшебника» Герасимова Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Сценарий детского праздника «В стране Мульти-Пульти» Петухова Ольга Леонидовна 1 Апр 2015
    документ Игра – путешествие. «В стране Справедливости» Клименко Светлана Владимировна 1 Апр 2015
    презентация, документ Игровой урок «В Стране Мастериц». Анохина Юлия Викторовна 1 Апр 2015
    документ Занятие с родителями «Встреча в Стране детства» Басырова Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Математический КВН «Праздник в стране блоков» Кехтер Татьяна Алексеевна 4 Апр 2015
    документ Конспект занятия «В стране здоровяков» Дзюбук Мария Федоровна 4 Апр 2015
    документ Конспект занятия «В стране здоровячков» Дзюбук Мария Федоровна 4 Апр 2015
    документ Математическая викторина «В стране весёлых чисел» Сивохина Маргарита Владимировна 31 Мар 2015
    документ Мини – музей «В стране игрушки» Илле Ксения Викторовна 31 Мар 2015
    документ Физкультурное развлечения «В стране смешариков» Дьякова Елена Валерьевна 7 Апр 2015
    документ Игровой тренинг «В стране ладошек и пальчиков» Болтовская Наталия Васильевна 10 Апр 2015