Сценарий весеннего праздника "Как спасли красоту земли русской"

В педагогике с давних пор известно, какие огромные возможности для воспитания души и тела заложены в синтезе музыки, поэзии, театрализованной деятельности и хореографии. Взаимопроникновение этих видов искусств помогает формировать творчески активную личность с перспективным духовным потенциалом. Яркая выразительность художественного слова, его смысловое многообразие активизирует мыслительный и познавательный процесс у детей, помогает овладеть навыками общения и коллективного творчества. Выразительное произношение текста с разнообразными интонационными оттенками обогащают эмоциональную сферу ребёнка, развивают разговорную речь. Театрализованная деятельность не мыслима без монолога, диалога, сопровождающих мимическими выражениями, жестами. Театрализованная деятельность эмоционально раскрепощает ребёнка, освобождает от пут внутреннего страха, зажатости. Именно в процессе игры драматизации, фантазировании, сочинительства дети обучаются чувствованию и художественному воображению. Именно драматизация, «основанная на действии, совершаемом самим ребёнком, наиболее близко, действенно связывает художественное творчество с личными переживаниями» (Л.С.Выготский). Поэтому я стараюсь часто обращаюсь к драматизации, использую её в развлечениях. К тому же я веду в детском саду драматический кружок «Золотой ключик». Если занятия театрализованной деятельностью внутренне раскрепощают ребёнка, то музыкально-ритмические движения выпрямляют тело, придавая ему пластику, гибкость. Движение под музыку представляет особенный интерес в связи с задачей развития творческих способностей детей. Это объясняется «двигательной природой» детского воображения (Л.С.Выготский). Пропевая музыку через движения, дети познают язык пластики, учатся владеть своим телом и, конечно, глубже проникают в мир музыки. По мнению Платона, «трудно представить себе лучший метод воспитания, …чем гимнастика для тела и музыка для души…Ритм и Гармония глубоко внедряются в душу, овладевают ею, наполняют красотой…» Наш танцевальный кружок «Рябинушка» идёт в ногу с театральной деятельностью, обогащая её новыми красками впечатлений. Художественное слово, движение, драматизация во главе с музыкой творят чудеса. Я не могу отказаться от их дружественного слияния в детских творческих проявлениях. Беру на себя смелость сочинять сказочные сюжеты, вовлекая в их исполнительство детей.