Главная / Дошкольное образование / Музыкальное воспитание

Логоритмика в старшей группе Развитие слухового внимания 1. Отгадай, что звучит. Нужно показать малышу, какие звуки издают различные предметы (как шуршит бумага, как звенит бубен, какой звук издает барабан, как звучит погремушка). Затем нужно воспроизводи

Скачать

100 КБ, 734031.doc Автор: СТАРОДОМСКАЯ ТАТЬЯНА ФЕДОРОВНА, 31 Мар 2015

Логопедическая ритмика – одно из средств оздоровления речи. Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Основой логоритмики являются речь, музыка и движение. Логоритмика – это один из качественных методов логопедической работы по развития речи малыша. В педагогической практике логоритмика необходима для того, чтобы коррекционная работа была наиболее эффективной.

Наряду с лечением заиканием логоритмика применяется при коррекции общего недоразвития речи, фонетико-фонематических нарушений и алалии.

Автор: СТАРОДОМСКАЯ ТАТЬЯНА ФЕДОРОВНА

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Логоритмика в старшей группе Развитие слухового внимания 1. Отгадай, что звучит. Нужно показать малышу, какие звуки издают различные предметы (как шуршит бумага, как звенит бубен, какой звук издает барабан, как звучит погремушка). Затем нужно воспроизводи	СТАРОДОМСКАЯ ТАТЬЯНА ФЕДОРОВНА	31 Мар 2015
разное	Урок в 7 классе "Класс земноводные. Внешнее строение и значение" Класс: 7 Задачи урока: 1.Как лягушка издает звуки? Какие? Как называется этот орган? Все ли лягушки издают звуки? Какое это имеет значение? (стр.176 учебник) 2.Знаете те	Кияшева Надежда Ивановна	21 Мар 2015
документ	Особенности государственной итоговой аттестации 2015 г. Что такое ЕГЭ Какие предметы сдают в форме ЕГЭ Сколько экзаменов нужно сдавать в форме ЕГЭ Какие задания используются на ЕГЭ Кем и как готовятся КИМ Как обеспечивается контроль качества КИМ	Шаховская Елена Николаевна	20 Мар 2015
презентация	Природоохранная акция в ДОУ «Знаки сделаем мы дружно и расставим там, где нужно, чтобы людям показать, как природу охранять»	Чернышова Татьяна Валентиновна, Юденкова Наталия Анатольевна	31 Мар 2015
разное	Какие книги нужно читать детям в раннем возврасте	Титова Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	Что нужно знать ребенку, поступающему в 1 класс	Варковская Ольга Ивановна	30 Мар 2015
разное	Что нужно знать родителям будущих первоклассников	Стародубцева Марина Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Родительское собрание в I младшей группе общеразвивающей направленности ТЕМА: «Знаете ли вы своего ребёнка? Или что нужно знать о ребёнке, чтобы понимать его»	Нистратова Наталья	1 Апр 2015
презентация	презентация к уроку природоведения 5 класс тема : "Что нужно знать, чтобы вырастить различные виды растений".	Кондабарова Марина Михайловна	20 Мар 2015
документ	Конспект НОД в подготовительной к школе группе "Как нужно беречь уши. Звук. Слово. Предложение."	Савина Марина Сергеевна	19 Дек 2015
документ	Картотека дидактических игр в средней группе Дидактическая игра «Кому что нужно»	Суздалева Светлана Юрьевна	30 Мар 2015
презентация, документ	Родительское собрание учителя-логопеда в 1 классе. Тема "Что нужно знать о навыках письма"	Захарова Марина Валерьевна	20 Мар 2015
разное	Что нужно знать при поступлении в 1 класс?	Гулунц Наира Азатовна	5 Ноя 2015
разное	ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В 1 КЛАСС?	Болотовская Алиса Александровна	23 Дек 2015
разное	Логоритмическое упражнение на развитие мелкой моторики, слухового внимания в сочетании с музыкой «Щи – талочка» Музыка М.Гоголевой.	Максименко Оксана Юрьевна	1 Апр 2015
документ	"Как определить, готов ли ребенок в школу и что для этого нужно?"	Кочина Лариса Гавриловна	6 Апр 2015
документ	Педагогический проект по ПДД в старшей, подготовительной группе «Правила дорожного движения – нужно знать всем, без исключения!»	Чукалина Татьяна Александровна	19 Янв 2016
разное	" Как нужно вести себя в театре"	Хохрикова Татьяна Владимировна	31 Мар 2015
документ	ЧТО НУЖНО И ЧЕГО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА?	Горнова Светлана Викторовна	1 Апр 2015
документ	ЧТО НУЖНО И ЧЕГО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА?	Горнова Светлана Викторовна	1 Апр 2015
документ	дидактическая игра "Кому что нужно"	Жидовкина Марина Серафимовна	30 Мар 2015
презентация	Презентация "Что нужно 1-класснику"	Арзаева Наталья Владимировна	15 Сен 2015
документ	Развитие слухового внимания и фонематического восприятия в стихотворениях	Анохина Юлия Валерьевна	31 Мар 2015
документ	что нужно знать при поступлении в школу	Майкова Алла Борисовна	30 Мар 2015
документ	Ребёнок идёт в школу. Что нужно знать родителям	Шевлягина Анна Александровна	30 Мар 2015
документ	Конспект интегративной музыкально-образовательной деятельности в старшей группе " Так вот от чего все звучит".	Фомичева Наталья Валерьевна	30 Мар 2015
документ	"Как нужно ухаживать за собой"	Степанова Алина Геннадиевна	30 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Чтобы счастье и радость людям дарить нужно добрым и вежливым быть»	Орлова Оксана Михайловна	18 Фев 2016
разное	Конспект коррекционной подгрупповой образовательной деятельности в старшей группе на тему: « Развитие слухового восприятия на неречевых звуках» дети с ФФНР	Прокофьева Елена Николаевна	31 Мар 2015
документ	Конспект занятия по экологическому воспитанию по теме: «Что нужно растению для жизни?», для детей старшей группы	Абызова Наталья Владимировна	4 Апр 2015
разное	"Как нужно вести себя в театре"	Хохрикова Татьяна Владимировна	18 Апр 2015
	Беседа "Как нужно вести себя в школе"	Афанасьева Елена Владимировна	19 Апр 2017
документ	Развитие слухового внимания.	Назаренко Людмила Владимировна	30 Мар 2015
документ	Развитие слухового внимания.	Александрова Виктория Николаевна	31 Мар 2015
документ	Развитие слухового внимания	Думитраш Ирина Николаевна	21 Дек 2015
документ	Развитие слухового внимания	Дитковская Елена Евгеньевна	13 Дек 2015
документ	Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе "Пожароопасные предметы в быту. Пожар в квартире"	Данилина Лариса Викторовна	1 Апр 2015
документ	Занятие по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь друг или враг?» Цель: показать роль огня в жизни человека как положительную, так и отрицательную. Изучить на практике свойства огня; учить не теряться перед лицом опасности. Дать	Тараненко Лариса Владимировна	8 Дек 2015
разное	Что нужно знать родителям об очках?	Серкова Галина Николаевна	20 Мар 2015
документ	Что нужно первокласснику	Набережных Елена Анатольевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие