Оригами в ДОУ как средство развития и воспитание дошкольников

Оригами в детском саду получило широкое распространение, как конструирование из бумаги. В чем же развивающая функция этого искуства? Во-первых занятия оригами развивает иелкую моторику рук.А это важно для стимуляции развития речи.Центры отвечающие за речь идвижения пальцев рук расположены в головном мозге.Стимулируя моторику и активизируя тем самым отделы мозга мы актьивизируем соседние зоны отвечающие за речь. В процессе складывания бумаги равботают практически все пальцы рук. Обучая детей складывать бумагу необходимо учить их делать четкие и ровные сгибы. Ребенок при том должен получить красивую и ровную поделку, а педагог развивать силу пальцев и четкость движения.В чем сложность реализации этой задачи?В том, что на первых этапах ребенок не обладает достаточной силой для выполнения четких и ровных сгибов. Чтоб решить эту задачу, его необходимо заинтересовать предстоящей работой, помочь в начале обучения, а именно научить проглаживать сгиб с помощью колец округлых ножниц или гранью карандаша....