Занятие: "Воробьи в лужах"

"Воробьи в лужах"

Задачи. Учить детей вырезать круги (лужи, туловище воробья) способом последовательного закрепления четырех угольников, квадратов. Обогащать аппликативную технику, дополнять её графическими элементами для передачи мелких деталей и динамики. Показать варианты композиции в луже, возле лужи и т.д.

Материалы: Листы бумаги желтого, светло - зеленого, голубого и серого цвета одного размера как основа композиции для свободного выбора детей детьми; бумажные квадраты синего или ярко – голубого цвета для изображения луж, бумажные квадраты серо – коричнево цвета для туловища воробьев и для головы, готовые крылышки (полу круги, треугольники), цветная и фактурная бумага; ножницы, клей, фломастеры, бумажные салфетки.

Ход занятия. Напоминаю детям, как зимой мы наблюдали за птицами на кормушке, подкармливали их. Говорю, что все птицы очень рады приходу весны; они греются на солнышке и с удовольствием купаются в лужах, моют крылышки. Предлагаю сделать картины о весне «Воробьи в лужах», и показываю примерную последовательность работы:

- берем большой квадрат бумаги синего или голубого цвета и превращаем его в лужу (закругляем уголки с помощью ножниц),квадратик превратился в круг – это лужа;

- приклеиваем «лужу» на лист бумаги серого или желтого цвета;

- берем маленький квадрат коричневого цвета и закрепляем уголки, чтобы получилось туловище воробышка, срезаем уголки плавными движениями ножниц или общипываем уголки, чтобы квадрат превратился в круг;

- приклеиваем воробышка (туловище и голову) на лужу. Чтобы показать, что наш воробышек разбрызгивает воду, скачет, радуется, - надо по-разному расположить его крылья: приподнять, расставить в стороны и пр.

Затем дорисовать фломастерами глаза и клюв, крылья, хвост, ноги.

Кто быстро справился с художественной задачей, предлагаю смастерить для воробышка «друга» или нескольких друзей, чтобы ему одному не было скучно.

После занятия. Организация выставки детских творческих работ «Воробышки в лужах».