Пластилиновая живопись.

Пластилиновая живопись

МБДОУ ДСОВ №19

Чайка Н.Н.

Специфика руководства пластилиновой живописью :

• На 1 этапе – репродуктивном ведется активная работа с детьми по обучению детей нетрадиционным техникам рисования пластилином, по ознакомлению с различными средствами выразительности.

• На 2 этапе - конструктивном ведется активная работа по совместной деятельности детей друг с другом, сотворчество воспитателя и детей по использованию нетрадиционных техник в умении передавать выразительный образ.

• На 3 этапе - творческом дети самостоятельно использовали нетрадиционные техники для формирования выразительного образа в рисунках.

• Средства: - совместная деятельность воспитателя с детьми;

- самостоятельная деятельность

детей;

- предметно-развивающая среда

• Методы: словесные (загадки, рассказ, беседа), наглядные (образец, рассматривание иллюстраций), практические (пластилинография).

Специфика руководства пластилиновой живописью :

• Ознакомление детей с нетрадиционными материалами и методами творческой работы с ними.

• Обучение и развитие при этом самостоятельных способов действий.

• Ознакомление детей с окружающим миром и формирование ярких впечатлений, в том числе и художественных, от восприятия произведений искусств, предметов народного творчества, праздников и развлечений.

• Развитие творческих способностей, через применение дидактических игр.

• Работа с родителями с целью осознания родителями важности творческого развития ребенка для дальнейшей жизни в обществе, и создания благоприятных условий для этой деятельности в домашнем кругу.

• Создание в группе такой развивающей среды, которая стимулирует и обеспечивает творческую, художественную деятельность.

Цель

Научить приемам работы в технике пластилиновой живописи.

Формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке;

Освоение новых приемов (скатывания, надавливания, размазывания) и создание с их помощью сюжетных картин;

Обучение умению ориентироваться на листе бумаги;

Развитие мелкой моторики;

Ознакомление с окружающим миром;

Развитие эмоций и фантазии.

Задачи

• Обучать элементарным трудовым навыкам.

• Формировать у детей сенсорные навыки.

• Способствовать развитию изобразительных навыков.

• Формировать пространственные представления у детей.

• Развивать у детей эстетическое, композиционное, пространственное восприятие.

• Развивать технические умения и навыки работы с пластилином.

• Воспитывать навыки аккуратного обращения с пластилином.

Желаю всем всегда находить место для творческого праздника в своей жизни, удачи и новых, красивых идей!!!!!