Программа "Автомоделирование"
Техническое моделирование это самостоятельная творческая деятельность по созданию макетов и моделей технических объектов. Это процесс формирования у учащихся политехнических знаний и умений развития художественного вкуса. В процессе занятий у обучающихся формируются научно-технические навыки, развиваются интеллектуальные и творческие возможности. Воспитывается терпение и усидчивость.
Цель: Формирование умения самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления технических объектов.
Задачи:
1.Осуществлять трудовое и эстетическое воспитание школьников
2.Закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии
3.Совершенствовать и формировать навыки работы с наиболее распространенными инструментами ручного труда при обработке различных материалов
4.Формировать образное техническое мышление
5.Пробуждать интерес к устройству технических объектов
6.Формировать потребность в чтении графического изображения
7.Развивать у учащихся изобретательность и устойчивый интерес поисковой творческой деятельности рационализатора
8.Знакомить детей с простейшими элементами художественного конструирования и моделирования.
Техническое моделирование это самостоятельная творческая деятельность по созданию макетов и моделей технических объектов. Это процесс формирования у учащихся политехнических знаний и умений развития художественного вкуса. В процессе занятий у обучающихся формируются научно-технические навыки, развиваются интеллектуальные и творческие возможности. Воспитывается терпение и усидчивость.
Цель: Формирование умения самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления технических объектов.
Задачи:
1.Осуществлять трудовое и эстетическое воспитание школьников
2.Закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии
3.Совершенствовать и формировать навыки работы с наиболее распространенными инструментами ручного труда при обработке различных материалов
4.Формировать образное техническое мышление
5.Пробуждать интерес к устройству технических объектов
6.Формировать потребность в чтении графического изображения
7.Развивать у учащихся изобретательность и устойчивый интерес поисковой творческой деятельности рационализатора
8.Знакомить детей с простейшими элементами художественного конструирования и моделирования.
Автор: Ковганко Александр Андреевич