ВЫПУСКНОЙ УТРЕННИК 2021 60 сад.
«ЗОЛУШКА ИДЁТ В ШКОЛУ»
Звучит торжественная музыка, выходят воспитатели.
Ведущий:
Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим немного
Ведь день прощания с выпускниками наступил
И ждёт их дальняя дорога
2 Ведущий:
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Под громкие аплодисменты
Встречайте их скорей друзья
ФОНОГРАММА - ВЫХОД ДЕТЕЙ
ребенок:
Наш детский сад с утра украшен.
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся нашим садом,
Ведь он для нас как дом родной.
2 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дарили радость и тепло.
Мы считаем: в самом деле
С садом нам так повезло!
3 ребенок:
Здесь учились, здесь играли,
Здесь умней и старше стали.
Ох, непросто было нам,
Но трудней, конечно, вам.
4 ребенок:
Мы подросли, окрепли, поумнели,
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать.
5 РЕБ:
Садик, дорогой мой, до свиданья!
Я тебя за всё благодарю!
Если проходить я буду мимо,
То с улыбкой в окна посмотрю!

6. И вот настал прощанья час
Для взрослых и ребят.
Уходим в школу, в первый класс.
Все (хором). Прощай, наш детский сад!

ПЕСНЯ "ДЕТСКИЙ САД"
фонграмма - сеЛи
раздать птиц
реб 6.       Летние деньки промчатся быстро,
             Снова осень в окна постучит,
             Яркой краской разрисует листья,
             Дождиком опять заморосит.
реб.7. Соберутся к югу птичьи стаи,
     закружатся в небе журавли.
Как журавлики, мы тоже улетаем,
«До свиданья» Вам мы говорим.
      
•	             
2 Ведущая:
Пусть наши птенчики летят
Вперёд по жизни стайкой тесной.
Их отпускает детский сад
В мир школьный, добрый, интересный.
Реб.8
•	ГРЯДУЩЕЕ ОНО НЕ ЗАГОРАМИ
•	РЕАЛЬНОСТЬЮ СТАНОВЯТСЯ МЕЧТЫ 
•	МЫ ВСЕ КАК ПТИЦЫ
•	СИЛУ НАБИРАЕМ, КОТОРАЯ ДЛЯ ВЫСОТЫ

Общий танец "птицы"
Реб.8.  Воспитатели, спасибо  Вам большое за то-что нас по жизни повели! Зато что нас любили всей душою, за то что наши шалости всегда прощали Вы! Вы жалели нас любили! Вы нас как цветы растили! Жаль, что мы не можем Вас взять с собою в первый класс!
2 Ведущая:ебёнок:
Как же я люблю тебя, мой садик!
Так люблю, что хочется всплакнуть.
Здесь мои друзья, Егор, Илья,
Встретимся ли мы когда-нибудь?
Ребёнок:
Здесь мои любимые игрушки,
Как же я хочу их взять с собой!
В спальне стали грустными подушки,
Вот бы нам пустить их снова в бой!
Ребёнок:
Сядем рядышком в кружочек,
Будем вместе вспоминать
Как мы жили здесь, дружили,
Торопились подрастать.
Танец "Прощайте игрушки" (девочки)
1Вед.
Спешат герои наших сказок
Поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте
Из сказки «Золушка» гостей!
Звучит музыка, появляется Золушка, она подметает пол. Входит Мачеха с двумя дочерьми.
Мачеха: Золушка! Опять без дела! Пол еще не подмела,
Вскопать грядки не успела и огонь не развела.
(сестры зевают)
Пташечки мои проснулись. (обнимает их)
А ведь праздник сегодня у нас,
Мои дочки идут в первый класс!
Песня "Первокашки всюду первокашки"
(ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ ВХОДИТ ГОНЕЦ)
Гонец Добрый день! Вручить извольте приглашение на бал
Всем первоклассникам явиться, сам король так приказал.
Мачеха Ах, спасибо, очень рады, обязательно придем.
(гонец уходит)
Золушка, готовь наряды, едем мы на бал втроем!
Золушка: Все готово! Ах, сестрицы, как мне хочется на бал.
1дочка Да, король бы удивился.
2дочка: Замарашек он не звал.
(дразнят Золушку, показывают ей язык)
Мачеха
Больно шустрая ты, крошка, Посади среди цветов
Сорок розовых кустов, На год кофе намели
И портфели собери! Вот тогда, считаю я,
На бал пустят и тебя! Крошки, за мной!
(Мачеха с дочками уходит.)
Золушка садится и плачет. Звучит музыка, появляется Фея.
Фея: Здравствуй, Золушка!
Знаю я твою беду
И тебе я помогу,
Золушка: Не могу на бал попасть я, нет у меня нарядного платья.
Фея: Золушка, я ведь фея, я многое могу,
Ты будешь веселиться на балу!
(машет волшебной палочкой)
звучит вошебная музыка. фея снимает накидку - золушка в платье
Но вначале будет впрок
Проведен с тобой урок.
Ну-ка, мне ответ найди,
Сколько будет два плюс три?
Золушка: Ой, не знаю, ой, боюсь,
Почему-то вся трясусь!
Фея: Отвечать должна ты смело,
А робеть – плохое дело!
Два плюс три – будет пять,
Это надо твердо знать!
А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка, загадки!
Фея загадывает загадки детям.
1. Чтобы было где писать,
В школе нам нужна. (тетрадь)
2. Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные. (тетрадки)
3. На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь. (альбом)
4. Как успевает ученик,
Расскажет всем его. (дневник)
5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно. (карандаш)
Вед: А сейчас наши  мальчики исполнят танец Карандашей
Мальчики  танец Карандашей
6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?. (линейка)
Фея: Вы всегда должны стараться
И прилежно заниматься.
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит.
Я скучать не разрешаю.
Всех на танец пригашаю
"Просто мы маленькие звезды"
Дети сели на стулья под музыку в зал вбегает разгневанная Мачеха.
Мачеха: Не пущу я в школу вас,
Вы забыли мой наказ.
Не собрать вам в школу книг,
Вы забудете дневник,
Будут все ваши тетрадки
Просто в полном беспорядке!
Не услышите звонок,
Прозеваете урок!
Фея: Ребята! Давайте докажем злой мачехе, что это не так!
Песня "Звенит звонок"
Сели на стульчики.
Фея: Звонок на урок наши дети никогда не пропустят! А сейчас они тебе докажут, что портфель у них будет всегда в порядке!
Проводится игра «Соберись в школу»
Фея: Вот видишь, мачеха, какие молодцы наши ребята!
Мачеха: Все равно у вас ничего не получится! У меня такие связи! Я знакома с самим сказочным королем! Он вам задаст!
Звучит «королевская» музыка, в зал заходит Король.
Мачеха: А вот и он сам! (обращается к Королю) Ваше Величество! Ваше Величество! Вы представляете, вот эти дети собрались в школу и Золушка с ними! Это возмутительно!
Король: Ах, милочка, почему же «возмутительно»? Это же так прелестно – дети идут в школу!
Мачеха: В школе надо уметь читать, писать, знать много стихов, а дети ни одного не знают!
Король: Как же так? Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!
Фея: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!
Стихотворение Л. Чадовой «Важная причина.
(Читают 4 выпускника).
1. Для удивления людей
Есть важная причина:
Шагает нынче в первый класс
Не мальчик, а мужчина.
2. Тяжёлый ранец за спиной,
В руке большой букет,
Семь лет ему -
Ведь он большой
И празднично одет.
3. Идёт мальчонка в первый класс,
Хотя пока и с мамой,
Но руку в маминой руке
Он дёргает упрямо.
4. "Я сам! - упрямо он твердит, -
Ну, отпусти, не нужно!"
А в ранце с книгами лежит
Любимая игрушка.
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Какие прелестные стихи!
Фея: Ваше Величество! Я рада, что вам понравились стихи в исполнении этих замечательных чтецов. А мне пора в сказочную страну, я вас оставлю. До свиданья, дорогие выпускники, до свиданья, Золушка! (уходит)
Мачеха: Ваше Величество! Стихи выучить можно, а считать эти дети умеют? Уверена, что нет, да и Золушка тоже!
Король: Не может быть! Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Ох, дорогие дети, скажите, что это не так!
Ребенок: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!
Мачеха:Вот и покажите как дети считают
Король: У меня как раз есть прелестные задачки для ребят 
Король проводит игру «Веселый счет»
Веселые задачи для детей.
1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2.Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
4. Пять зайчат сидят в углу,
Чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук.
Как делить, забыли вдруг. (2)
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно считают дети 
Мачеха: А знают ли эти дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! Уверена, что они и представления не имеют, что это такое!
Король: Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!
Ребенок: Ребята, давайте покажем Королю, как мы умеем собирать из букв слова.
Проводится игра «Собери слово» .
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно детишки собирают слова! А еще мой сыночек, мой принц умеет красиво танцевать. Нельзя ли посмотреть, как вы научились этой премудрости танца?
Ребенок: В детском садике родном
Танцы мы учили,
Менуэты и кадрили,
Польки разучили.
Исполняется Прощальный вальс
Король: Как здорово у вас получается!
Мачеха: Все-то вы умеете, все-то вы знаете, надо было мне моих крошек в этот садик отдать! Крошки, ко мне! (крошки капризничают) Давайте попросим ребят, чтобы они взяли нас с собой в школу, ну, конечно, и Золушку.
Король: Ребята, возьмете с собой в школу Золушку и ее сестер? (ответ детей).
Мачеха: Спасибо, вам, ребята! А нам с Королем надо возвращаться в сказку. Пойдём, Ваше Величество, нас ждут великие дела!
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! (уходят)
Ведущая: Подходит к концу наш праздник. Давайте скажем спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.
Под нежную, грустную музыку дети читают стихи.
1реб: Спасибо тем, кто нас учил, учил нас дружно жить.
2реб: Спасибо тем, кто нас учил спасибо говорить.
3реб: Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать.
4реб: Спасибо тем,кто нас учил: и петь, и танцевать.
5реб: Спасибо няням, поварам, за ласку и привет.
За чай, за завтрак по утрам, за ужин и обед.
6реб: Ещё спасибо докторам, заведующей нашей
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу.
7реб: Сегодня провожают нас в страну чудес и знаний
И мы уходим в первый класс:
Все: Спасибо! До свидания!
Исполняется прощальная песня.
После песни выпускники садятся на стульчики.
Вед: А сейчас настаёт самый торжественный момент нашего праздника. Это – вручение дипломов об окончании детского сада. Для вручения дипломов приглашается заведующая детского сада.
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Спасибо за внимание!
Вед А теперь возьмите воздушные шарики и отправимся за нашей путеводной звездой в страну «ЗНАНИЙ И ЧУДЕС»!

(выходят на улицу,загадывают желание и отпускают в небо