Что должен уметь ребёнок
к 5-ти годам
 
Развитие речи
v               Употреблять в речи простые и сложные предложения.
v               Поддерживать непринуждённую беседу.
v               Составлять небольшой рассказ о предмете, картине, по теме.
v               Правильно произносить все звуки, говорить не торопясь, выразительно.
Развитие математических представлений
v                 Считать в пределах 10-ти.
v               Пользоваться количественными и порядковыми числительными.
v               Уравнивать неравное число предметов двумя способами.
v               Выражать словами местоположение предмета по отношению к себе, к другим предметам.
v               Ориентироваться на листе бумаги.
v               Знать геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, прямоугольник, ромб).
v               Сравнивать предметы по величине, пользуясь понятиями: шире – уже, выше – ниже, длиннее – короче и т.д.
Окружающий мир
v                Знать своё имя и фамилию, имя и отчество своих родителей, свой домашний адрес, название своего города, название столицы родины.
v               Знать название основных профессий, объяснять, чем занимаются люди этих профессий.
v               Называть группы предметов обобщающим словом.
v               Знать последовательность времён года, частей суток.
v               Различать окружающие предметы, знать их назначение, характеризовать материалы, из которых они изготовлены.
v               Различать и называть деревья, кустарники по коре, листьям, плодам.