Классный час "Толерантность"
Цели и задачи:
Ввести и закрепить опреление термина "Толерантность", углубить знания и понимание его значения.
Сформулировать представление о толерантном отношении.
Оборудование: чистая бумага, карандаши и ручки.
Эпиграф: "Если ты шипы посеешь, виноград не соберёшь".
Ход классного часа.
1. Классный руководитель:
16 ноября жители многих стран мира отмечают Международный день толерантности или День терпимости.
Этот праздник был учреждён в 1996 году по решению Генеральной Ассамблеи ООН. День терпимости отмечается в разных странах. В этот день проводятся массовые мероприятия, посвящённые воспитанию терпимости у жителей стран-участников ООН и других народов мира.День терпимости посвящён соблюдению принятой в 1995 году Декларации терпимости.
Его цель заключается в том, чтобы снизить в последнее время распространяющиеся во всей планете случаи проявления экстремизма и насилия. Данное явление пробуждает тревогу и заставляет правительства стран с ним бороться, дабы избежать отрицательного опыта, полученного при проявлении массового фашизма во время Великой Отечественной войны.
2. Из истории возникновения:
Ибрагимова Эльмира:
На рубеже XVIII - XIX веков во Франции жил некто Талейран Перигор. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек талантливый во многих областях, но, более всего - в умении учитывать настроение окружающих, уважительно к ним относиться и при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам. С именем этого человека и связано понятие "толерантность".
Термин "толерантность" объясняется как термин "стремление и способность к установлению, к поддержанию общения с людьми.
3. Халилов Рафаэль:
Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого таких чувств, как взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, коммуникабельность, терпимость. Отдельно хотелось бы подчеркнуть важность формирования у человека с самого детства такого качества, как терпимость. К сожалению, дух нетерпимости, неприязни к другой культуре, образу жизни, убеждениям, привычкам всегда существовал и будет существовать в наше время как в обществе в целом, так и в отдельных его институтах. Не является исключением и школа. Следует отметить, что предметом нетерпимости в школе может выступать как национальная, социальная, половая принадлежность, так и особенности его внешнего вида, интересы, увлечения, привычки.
Джелилова Алина:
В школах, классах очень часто встречается проблема межличностных отношений, в основе которых часто лежат явления нетерпимости.
Проявлять толерантность - это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению, ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом индивидуальность.
Два мира есть у человека - 
Один, который нас творит,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.
Гусейнова Ирана:
Правила толерантного общения:
Уважай собеседника.
Старайся понять то, о чём говорят другие.
Отстаивай своё мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым, готовым признать правоту другого.
Стремись учитывать интересы других.
Исаева Чичек:
Приём "Дерево толерантности".
На листочках напишите, что, по вашему мнению, нужно сделать, чтобы школа стала пространством толерантности.
Листья прикрепите к дереву толерантности. Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении.
6. Батаева Бая:
Чтобы добиться этой цели, нужно относиться друг к другу по-доброму, терпеливо, уважительно. Потому что у нас разное воспитание, образование, интеллект, желание учиться. Но мы  можем жить в согласии друг с другом, ценить друг друга, принимать его таким, какой он есть, то есть быть толерантными.
7. Классный руководитель:
В заключении мне хотелось бы сказать, что наш класс - это маленькая семья. В нашей семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание.
А теперь закончим классный час песней "Я, ты, он, она - вместе дружная семья, в слове "мы" - сто тысяч "я".