Мир становится доступнее.

    Если раньше окружающий мир ребенка ( в восприятии ребенка ) как бы умещался в пределах детской комнаты, чуть позже - вашей квартиры, ближайших сквера и детской площадки, а также квартиры ваших родителей, то теперь он должен значительно раздвинуться.  Довольно часто вы посещаете городской парк, зоопарк, ботанический сад и даже некоторые тематические выставки ( вы не должны забывать, что ребенок - это как бы чистый лист, на который вы записываете информацию; от вас зависит, какая информация и сколько разместится на чистом листе; любую информацию малыш впитывает как губка - воду). После трех лет ребенок уже осмысленно и с явным интересом воспринимает экспозицию природы в краеведческом музее. Мир животных и растений наиболее близок и наиболее волнует вашего малыша. Пожалуй, с ознакомления с этим миром и следует начинать развивать кругозор ребенка. До сих пор вы читали или рассказывали ему много сказок и занимательных  историй, в которых фигурировали разные представители мира животных: ежик, медведь, лиса, заяц, волк, птицы и пр. Животные в этих сказках были очень похожи на людей: они говорили, как люди, поступали, как люди... По существу это и были сказки о людях. И теперь ребенку любопытно будет познакомиться с животными реальными ( не сказочными, не мультяшными, не кукольными). Если вы приведете ребенка в зоопарк, это будет настоящий праздник для малыша. И даже бывает проблематично увести ребенка из зоопарка - приходится пускать в ход весь арсенал средств: уговоры, посулы, отвлекающие маневры с мороженым или пирожным и т.д. Это, конечно, удивительно, но зачастую для ребенка ( в отличие от взрослого) реальный мир бывает много привлекательнее, чем сказочный, фантастический. Наверное, родителей это должно только радовать... Как бы то ни было, именно родители на данном этапе развития ребенка (воспитатели в детском саду это только подспорье) должны потрудиться над его кругозором.