Контрольная работа №4 (2 четверть). "Цифры и числа: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10", "Сложение", "Вычитание", "Понятия: больше, меньше, равно. Сравнения"


Вариант I 

1. Вставь пропущенные цифры:

10 , 9 , ... , ... , 6 , ... , 4

2. Реши примеры:

2 + 5 =	4 - 2 =
3 + 4 =	6 - 2 =

3. Реши задачу:

На лавочке сидели четыре котёнка. Два котёнка убежали. Сколько котят осталось сидеть на лавочке?

4. Заполни пропуски ... действием "+" или "-", чтобы равенство стало верным:

4 ... 3 = 7	7 ... 2 = 5
8 ... 4 = 4	3 ... 2 = 5

5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

2 ... 5	6 ... 3
6 ... 7	1 ... 2



Вариант II 

1. Вставь пропущенные цифры:

9 , 8 , ... , ... , 5 , ... , 3

2. Реши примеры:

4 + 3 =	5 - 2 =
5 + 2 =	7 - 2 =

3. Реши задачу:

Три сестрёнки сидели за столом и завтракали. Старшая сестра ушла в школу. Сколько девочек осталось сидеть за столом?

4. Заполни пропуски ... действием "+" или "-", чтобы равенство стало верным:

7 ... 3 = 4	5 ... 2 = 3
3 ... 4 = 7	6 ... 2 = 4

5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

3 ... 5	6 ... 7
7 ... 7	6 ... 5


Вариант III 

1. Вставь пропущенные цифры:

8 , 7 , ... , ... , 4 , ... , 2

2. Реши примеры:

5 + 3 =	3 + 4 =
7 - 2 =	6 - 4 =

3. Реши задачу:

Четыре медвежонка ели малину. К ним присоединились ещё 3 медвежонка. Сколько медведей стало в малиннике?

4. Заполни пропуски ... действием "+" или "-", чтобы равенство стало верным:

7 ... 5 = 2	5 ... 1 = 6
3 ... 2 = 5	6 ... 3 = 3

5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

4 ... 6	7 ... 8
7 ... 5	6 ... 6