Тема: «Книжкин день» Основные материалы: разные виды детских книг: книжки – подушки, книжки – элерманы, книжки – вырубки, книжки – панорамы, книжки – игрушки, книжки – стикерсы, видеокнига, иллюстрации или фотографии древних книг, фото -галерея портретов детских писателей и поэтов, аудиоплеер; глиняные дощечки, пластины из дерева и пластмассы, небольшие кусочки бересты, кожи, лоскутки шелка, бисер и крупные бусины; книги В. Сутеева; детские энциклопедии; бумажное панно «Азбука», дидактическая игра «Бюро находок» По теме предусмотрены следующие виды работ: ? Рассматривание коллекции детских книг. Пояснительная записка: «Посмотри на эти книги, какая из них тебе нравится больше? Чем она тебе нравится? Как ты думаешь, какая из книг называется книжкой – подушкой? Почему она получила это название? Какие книжки, по твоему мнению, предназначены для самых маленьких детишек? Почему? Подбери книжки для своего братишки (сестренки)». ? Работа с аудиоплеером Пояснительная записка: «Прослушай отрывок из волшебной сказки. Вспомни ее автора и название». ? Рассматривание иллюстраций В. Сутеева + практическая деятельность (рисование картинки в сотворчестве со взрослым). Пояснительная записка: «Картинки в книжках называются иллюстрациями. Как ты думаешь, для чего они нужны? Кто по твоему придумывает и создает иллюстрации. Перед тобой веселые картинки Владимира Сутеева. Рассмотри их и нарисуй свою.» ? Работа с познавательной литературой. Пояснительная записка: «Ты хорошо знаешь, как сейчас выглядит книга. У нее красивая обложка, белые страницы, и на них черной краской напечатаны слова. Какими были самые первые книги, ты сможешь узнать на страницах энциклопедии. Отыскать нужные тебе поможет «книжкина подружка» - закладка». ? Работа с бумажным панно. Пояснительная записка: «Книги в нашем государстве появились давным - давно. Тогда и государство наше по- другому называлось: Не Россия, а Русь. Книги тогда писали от руки, писали долго, терпеливо выводя одну буковку за другой. Что тебе известно о создании современных книг? Первую книгу в нашем государстве напечатал Иван Федоров, это была детская книга. Попробуй догадаться какая? Создай свою АЗБУКУ: выбери несколько картинок на панно и замени их буквами» СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ ДЕВОЧЕК ? Дидактическая игра «Бюро находок» Пояснительная записка: «В «Бюро находок» собраны различные предметы, которые были потеряны героинями твоих любимых сказок, верни вещи их владелицам». СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ? Дидактическая игра «Сундучок мастера» Пояснительная записка: «Из содержимого «Сундучка мастера» отбери те материалы, которые использовались в старину для изготовления книг. Как ты думаешь, почему сейчас они не находят практического применения». ? Работа с магнитным панно Пояснительная записка: «Как ты думаешь, почему говорят, что «пустая голова не размышляет»? Откуда человек черпает знания, как получает информацию? Расскажи о своих умных помощниках – книгах, назови самые любимые из них». ? В подарок семье – читательский дневник + условия участия в конкурсе «Мама - почитай – ка»