Тема: "Травушка -Муравушка". П.з: Познакомить с народными названиями птичьего горца:трава-мурава;показать пищевые связи в природе;учить видеть необычное в обычном.Воспитывать любовь к природе. М.П :Травушка-Муравушка,игра-воробья,маска воробья. Ход занятия: "Пение воробья". Как вы думаете,что делают воробьи в траве?Правильно.Ищут корм.Они едят травку! Давайте возьмем в руки травку и рассмотрим.Воробьи клюют вот эти маленькие зернышки -семена.А что мама готовит из крупы т.е. зерен?(Кашу)Правильно кашу. Ребята как же мы назовем растение,зерна которого так охотно клюют воробьи?Воробьиная каша.А в народе ее называли птичьей гречишкой,почти гречкой. Давайте мы сейчас с вами будем воробышками. Игра "Воробьиная стайка" (Показать с резанную травку) Потрогайте травку,паласкайте ее ладошками.Видете какой чудный коврик из нее получится.Назвал ее народ ласково: травушка- муравушка,трава -мурава.Она низкая,маленькая.Маленькая как муравьи.Может,поэтому ее так назвали? В деревне эту траву еще называют гусятницей.Как вы думаете,почему?Наверное,ее гуси щиплют.(Давайте покажет как они щюплют).Да,ее любят щипать и не только гуси,но и куры,телята,козлята. Вот какая эта травка.Всем нужна.И так,называется.... Трава-мурава,птичья грецишка,гусятница. А ешще эта трава весною быстро растет.Вот и четвертое название от слов "скоро,быстро,споро"-"спорыш". Рассмотрите ее стебли,листочки.Давайте порвем этой травки,высушим,чай попьем.А я вот сказку расскажу. Только скажите,какая же травка-муравка (мягкая как коврик,хочется ее гладить.Листочки маленькие,гладкие.Стебли небольшие изогнутые)(Дети пьют чай,чтение сказки "Сказание о лекарственных растениях") После чтения рассмотретьзасохшие былинки). Давайте мы с вами нарисуем травку из сказки.Рассмотривание рисунков. А теперь поиграем в догонялки.Я вас посчитаю: Ходит свинка по бору, Рвет траву-мураву, Она рвет, и берет, И в корзинку кладет. Этот выйдет, вон пойдет. Итог занятия.