Художественное творчество.Средняя группа.
"На ракете к звездам"

Цели:
-закреплять и систематизировать знания о космосе;
-продолжать формировать навыки выполнения приемов рисования кистью (гуашь) и аппликации;
Задачи:
-закреплять и систематизировать знания о космосе;
-развивать навыки рисования кистью и выполнения аппликации;
- воспитывать положительное эмоциональное отношение к коллективной работе.
Предварительная работа: рассматривание альбомов "ракеты" с  рисованными ракетами разных форм и цветов. Беседа по альбомам: что есть общего у ракет,чем они отличаются. Части ракеты: нос, хвост, иллюминатор (окно), люк (дверь).

-Здравствуйте ребята! Сегодня и пришла в детский сад утром и обнаружила вот такую огромную картину. Что нариосвано на этой картине?
-дети отвечают: космос,земля,луна...

-Как здорово было бы взлететь высоко высоко и посмотреть их поближе. На чем можно полететь к звездам?
- на ракете,на космическом корабле...

- Ну конечно же,ребята. давай нарисуем космические корабли отправимся на них посмотреть на эту красоту поближе.
Повторяем названия геометрических фигур из которых мы будем составлять нашу ракету (предварительный показ последовательности рисования),названия цветов. Обсуждаем основные части ракеты. Нос,он всегда острый,чтобы ракета летела быстро. Какой нос у ракеты - показываем вместе с детьми ( складываем руки над головой,получается острый нос). Хвост,хвост широкий,потому что внутри помещаются двигатели.
 (Воспитатель прорисовывает основные части ракеты.)
Но каждый из нас придумает свою собственную ракету и раскрасит ее так,как ему захочется.
Сначала мы нарисуем набросок. Чем мы будем рисовать набросок?
- карандашом.
-Правильно,возьмите свои карандаши в руки.Рисуем ракету.
(Воспитатель осуществляет индивидуальную помощь по мере необходимости.)
-А теперь ее можно раскрасить.
Выбираем понравившиеся цвета и рисуем после показа воспитателя.

-Ну вот готовы наши ракеты,а откуда стартуют ракеты?
- с космодрома..

Тогда отправляемся на космодром (Пока ракеты сохнут)
Физминутка:
- Мы идём на космодром,
Дружно в ногу мы идём.
Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках).
Побежим ребята дружно -
Разминаться всем нам нужно.

-А теперь садимся в ракеты. Выполняем элементы аппликации,помещая свои фотографии в окно ракеты.Вырезаем ракеты..
- И взлетаем!
...помещаем их на общую картину космоса.
 - Как здорово любоваться звездами и планетами,когда они так близко. 
Но на земле нас ждут мамы,папы и наши друзья,поэтому нам нужно вернуться,но на память об этом волшебном путешествии у на состанется эта картина. 

(Нашу картину можно посмотреть тут https://sites.google.com/site/kindergarten26neposed/tvorcestvo-detej  )