Краткосрочный  проект для детей старшей коррекционной группы № 5.


Тема: " Космос"

                                                                                                                     Автор проекта: Гаранина А. С.- воспитатель средней группы 









 Использованные технологии:
- Здоровьесберегающие;
- Игровые;
- Личностно- ориентированного взаимодействия педагога с детьми.



Виды детской деятельности:
- игровая;
- коммуникативная;
- познавательная.




Интеграция образовательных областей:
« Речевое развитие», « Социально-коммуникативное развитие», « Художественно- эстетическое развитие», « Физическое воспитание»




Актуальность проекта:                                                   Незнание детьми российского праздника- День космонавтики, о
дате первого полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос.
Цель: познакомить детей с российским праздником –Днем космонавтики, героями космоса, планетами Солнечной системы.
Задачи:
•	Уточнение и углубление знаний детей о космосе, планетах, дате первого полета Юрия Гагарина в космос.
•	Расширение знаний о значении и значимости освоения космоса для всего человечества.
•	Привлечение родителей к совместной творческой деятельности. 


Использованный материал:
Иллюстративный материал по теме « Космос», дидактические игры, книги, журналы по заданной теме.

Участники проекта:
Дети 5-6 лет: мотивация к общению, к игровой и познавательной деятельности , интерес и потребность общения, реализация творческого потенциала. 
Родители: наличие потребности и возможности в расширении знаний своих детей о космонавтике, планет Солнечной системы, празднике « День космонавтики 
через общение, чтение художественной литературы, просмотр телепередач.
Педагоги: создание мотивации для реализации творческого, познавательного потенциала в ходе реализации проекта.
Предполагаемый результат:
В ходе чтения художественной литературы, просмотра иллюстративного материала, видео- телепередач дети расширят познания о космосе, космонавтах и познакомятся со спутником планеты Земля – Луной.
Этапы проекта:
1.	Этап ( подготовительный)
Цель: создание мотивации для познавательной и творческой деятельности детей в ходе реализации проекта.
Дети рассматривают иллюстративный материал о космосе, Ю. Гагарине, ракетах.
Вопрос: Вам интересно узнать больше о нашей планете, о первом космонавте?
Мотивация поддерживается с помощью 3-х вопросов:
а) Что мы знаем о космосе?
б) Что хотим узнать?
в) И кто нам в это поможет?



2.	 Этап ( основной)
Реализации проекта уделяется неделя. 
Темы основного этапа:
1.	Юрий Гагарин- первый космонавт.
2.	 Наша планета Земля.
3.	Для чего космонавты осваивают космическое пространство?
Дни недели	НОД	Совместная 
деятельность	Свободная деятельность	Материал
понедельник	Развитие речи
Тема: беседа-рассуждение: «Что такое космос?»	Сюжетно-ролевая игра с атрибутами:  «Космодром»	Дидактические игры:
1.« Узнай по описанию»
2.«Дорисуй»
3.»Чего не хватает?»	Энциклопедия « Космос»
Лото, разрезные картинки, книги по теме.
вторник	Физкультура 
Физ. упражнения на равновесие, меткость, глазомер» Подготовка космонавтов в полет»	Игры-фантазии:
« В гостях у космонавтов»
« Ракеты будущего»	Книжки- раскраски по теме « Космос»
Книги о небесных светилах ( солнце, луна, звезды и др.)	Материал для рисования: мелки, карандаши, краски, гуашь, фломастеры.
среда	Художественное творчество
Лепка
Тема :Ракета	Игра- превращение по произведению С.Куманеева
« На старте и полет в космос»	Дид. игры:
« Я начну, а ты продолжи…»
« Что нам дает Солнце?»	Атрибуты, иллюстрации по теме « Космос»
четверг	Ознакомление с худ. литературой
Тема: Чтение и беседа по произведению
Т. Аркудовой
« В. Терешкова- первая женщина в космосе»	Свободное общение:
« Чудеса космоса…»
« Если бы я был космонавтом…»
« Что я могу увидеть в космосе»	Творческое рассказывание с использованием картинок по заданной тематике « Герои космоса»	Иллюстративный материал, картинки по теме, книги.
пятница	Музыка
Слушание А. Пахмутовой
« Я – Земля»
Пение	Создание в группе альбома – коллажа:
«Открытый космос»	Игры-пятиминутки:
« Скажи наоборот»
« Что лишнее?»
Загадки, пословицы.	Обводки, штриховки по теме.

 



3.Этап ( заключительный)
Результат:
Заинтересованность детей темой о космосе , проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду. Принесение детьми из Обыгрывание в детском саду сюжетно-ролевой игры « Полет в космос».
Инициативное конструирование из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.
Организация в детском саду большой изобразительной выставки ко Дню космонавтики: « Полет в космос!»  




•	.
-