Вышивка – традиционный вид украшения одежды Конспект занятия

Вышивка – традиционный вид украшения одежды. Конспект занятия

План урока

1. Организационный момент:

— приветствие;

— проверка готовности учащихся к уроку;

— настрой учащихся на работу;

— доведение до учащихся плана урока.

2. Актуализация знаний учащихся

3. Изложение учителем нового материала

3.1. Вышивка, ее значение в жизни людей

3.2 Требования к составлению оберега при помощи вышивки

4. Физкультминутка.

5. Практическая работа «Изображение эскиза рисунка будущей вышивки. Вышивка оберега при помощи тамбурного шва»:

5.1. Вводный инструктаж учителя:

— сообщение названия практической работы;

— разъяснение задач практической работы;

— ознакомление с объектом труда (образцом);

— ознакомление со средствами обучения, с помощью которых будет выполняться задание (оборудование, инструменты, приспособления);

— инструктаж по технике безопасности.

5.2. Самостоятельная работа учащихся.

5.3. Текущий инструктаж учителя (проводится по ходу выполнения учащимися са­мостоятельной работы)

5.3. Целевые обходы:

— инструктирование учащихся по выполнению отдельных операций и задания в целом;

— концентрация внимания учащихся на наиболее эффективных приемах выполне­ния операций;

— оказание помощи слабо подготовленным к выполнению задания учащимся;

— контроль за бережным отношением учащихся к средствам обучения;

— рациональное использование учебного времени учащимися.

5.4. Заключительный инструктаж учителя:

— анализ выполнения самостоятельной работы учащимися;

— разбор типичных ошибок учащихся;

6. Инструктаж учителя по выполнению домашнего задания

7. Уборка рабочих мест.

8. Подведение итогов урока учителем:

— сообщение учителя о достижении целей урока;

— объективная оценка результатов коллективного и индивидуального труда уча­щихся на уроке; выставление отметок в классный журнал и в дневники учащихся;

Ход урока: