Формирование социально успешной самоактуализирующейся личности на уроках технологии в свете Федеральных Государственных Образовательных Стандартов нового поколения.

Новое время диктует новые качества, которыми должен обладать выпускник школы. Это способность к самообразованию, конкурентоспособность, мобильность, стремление к самоактуализации, достижению социального успеха. Перемены, происходящие в современном обществе, требуют ускоренного совер-шенствования образовательного пространства, определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. В связи с этим приоритетным направлением в освоении предмета технология является внедрение в образовательный процесс новых образовательных стандартов, обладающих большим раз-вивающим потенциалом. Системно-деятельностный подход, лежащий в основе разработки стандартов нового поколения, позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания и создать навигацию проектирования универсальных учебных действий, которыми должны овладеть учащиеся. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создает возмож-ность самостоятельного успешного освоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, т.е. умения учиться. В представленном материале освещается формирование УУД на уроках технологии.
Автор: Анохина М.В.