Урок русского языка в 5 классе "Принимаем сигналы предложения. Составляем расссказ по предложению"

Основой для сближения предметов "Русский язык" и "Литература" является СЛОВО, шире - РЕЧЬ, ТЕКСТ.

Еще одним основанием для сближения может быть общность психологических механизмов грамотного письма и понимания текста: опознание, прогнозирование (вероятностный прогноз, вариативное прогнозирование, упреждение, установка) и удержание в памяти предсказанных единиц до решения определенной задачи (Л. Ельмслев, Д.Н. Узнадзе, Н.И. Жинкин, И.М. Фейгенберг, Г.Г. Граник и др.).

На данном уроке выполняется задание, с помощью которого развиваются эти общие психологические механизмы.

«Расшифруйте предложение», или «Составьте рассказ по предложению». Школьникам дается отдельное предложение и предлагается извлечь из него всю заключенную в нем информацию. Эту информацию нужно изложить в форме связного рассказа.

Тексты составляют те школьники, которые умеют извлекать информацию из всех элементов предложения, принимать сигналы предложения. После определенной тренировки создавать «рассказ по предложению» научаются практически все учащиеся.