Творческие работы как способ повышения речевой культуры младших школьников.

В данной статье рассматривается работа по развитию связной речи учащихся, включающая в себя совершенствование ключевых речевых умений ребенка, повышение культуры речи, всех ее выразительных возможностей.

Такая речевая работа должна быть системной, то есть проводиться последовательно, целесообразно, в комплексе разнообразных упражнений.

Цель творческих упражнений — формировать умения точно и ярко выражать мысли в устной и письменной форме, воспитать внимание к слову, обогатить духовный мир учащихся за счет введения новых слов, выявления особенностей функционирования их в речи.

В статье представлены наиболее эффективные виды творческих работ для школьников 3-4 классов.