«Знаки препинания в предложениях с причастными оборотами. Понятие об обособлении»

Урок c применением ЭОР «Знаки препинания в предложениях с причастными оборотами. Понятие об обособлении»

Цель: повторить теоретические сведения о причастном обороте и условиях обособления причастного оборота; проверить умение расставлять знаки препинания при причастном обороте.

Задачи:

Обучающие: познакомить с понятием «обособление причастного оборота на письме», сформировать умение постановки знаков препинания при причастном обороте.

Сильные учащихся – коррекция знаний, умений и навыков, полученных ранее, их расширение и углубление.

Слабые учащихся – ликвидация пробелов в знаниях, ориентация на результативные алгоритмы учения, активизация памяти и внимания.

Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы с ЭОР;

Воспитательные: воспитывать интерес к предмету.

Тип урока: урок-практикум.

Форма организации деятельности: самостоятельная работа учащихся в компьютерном классе.