«СЛОВО – ДЕЛО ВЕЛИКОЕ?»

ТИП УРОКА: урок культуры речи с применением новых информационных технологий, урок- исследование.

ЦЕЛЬ УРОКА: формирование знаний о речевой культуре, выяснение причин снижения её уровня и путей её повышения, развитие умения анализировать и сопоставлять языковые факты, расширение словарного запаса, воспитание уважения к слову, родной речи. ФОРМЫ РАБОТЫ: - групповая; - индивидуальная.

ОБОРУДОВАНИЕ: бланки с заданиями для групп, карточки – консультанты, словари (толковые, орфоэпические, фразеологические), книги по культуре речи, аудио запись песни Б.Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты!», презентация по теме урока.

Подготовка к уроку: Перед уроком класс делится на три группы, каждая из которых получает отдельное задание: 1гр. Исследовать методом наблюдений использование слов благодарности в нашей школе, а именно, в раздевалке, столовой, библиотеке. 2гр. Выяснить, пользуясь толковыми словарями, справочниками значения слов: ЖАРГОН, СЛЭНГ. 3гр. Из предложенной литературы выбрать доказательства роли слова, как средства общения и факта борьбы за чистоту речи в истории развития языка. 4гр. Составить рассуждение на тему: «О вежливости человека мы судим по его речи.