Главная / Старшие классы / Русский язык

Г. В. Мокина. Работа с речевыми образцами как средство формирования правильной речи учащихся - инофонов (комментарий к фрагменту урока «Составные именные сказуемые»)

Скачать
1.35 МБ, 310268.pdf Автор: Мокина Галина Владимировна, 20 Мар 2015

Работа с речевыми образцами, положенная в основу части урока в 8 классе по теме «Составные именные сказуемые», направлена на формирование правильной устной и письменной речи учащихся - инофонов. Многократное вариативное воспроизведение предложенного образца способствует закреплению нового учебного материала, развивает устойчивые речевые умения и навыки, становится закономерным шагом к самостоятельному решению конкретной речевой задачи.


Автор: Мокина Галина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Г. В. Мокина. Работа с речевыми образцами как средство формирования правильной речи учащихся - инофонов (комментарий к фрагменту урока «Составные именные сказуемые») Мокина Галина Владимировна 20 Мар 2015
разное Мастер-класс в рамках конкурса "Учитель года г. Сочи 2015" на тему "Работа с текстом как средство формирования развития речи учащихся" Фокина Кристина Геннадьевна 4 Апр 2015
презентация "Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся " Корчева Елена Николаевна 7 Мая 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Стаценко Елена Владимировна 31 Мар 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Аносова Светлана Викторовна 31 Мар 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Бабанина Алина Александровна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей . «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями». Лоскутова Анастасия Петровна 21 Дек 2015
документ «Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» Исаева Людмила Александровна 11 Фев 2016
документ Технология продуктивного чтения как средство формирования правильной читательской деятельности младших школьников с ОВЗ Сорокина Евгения Валерьевна 11 Апр 2016
документ «Использование современных инновационных технологий в работе с детьми с общим недоразвитием речи как средство формирования положительной мотивации к учебной деятельности». Денисова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
документ Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся Танеева Ирина Викторовна 20 Мар 2015
документ Реферат "Работа с комплексным анализом текста как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся 5-7 классов" Когут Ирина Валентиновна 20 Мар 2015
презентация Работа с текстом как эффективное средство формирования языковой компетенции и лингвистической зоркости учащихся. Фокина Кристина Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Работа с текстом как средство формирования языковой компетенции и лингвистической зоркости учащихся. Фокина Кристина Геннадьевна 20 Мар 2015
презентация Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся Ягова Оксана Константиновна 20 Мар 2015
документ Работа с видеоматериалами как средство формирования методологических знаний учащихся на уроках биологии Евдокимова Анастасия Павловна 6 Апр 2015
документ Работа с текстом как средство формирования языковой компетенции учащихся Качанова Светлана Викторовна 21 Ноя 2015
документ Опыт работы на тему: "Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся ". Корчева Елена Николаевна 18 Апр 2015
документ СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ПИСЬМА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕНСАЦИЙ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ. Вставская Надежда Ивановна 15 Дек 2015
документ Педагогическое эссе по теме "Работа с текстом как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся на уроках русского языка" Абрамова Валерия Юрьевна 10 Дек 2015
документ доклад на тему "Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных способностей учащихся с речевыми нарушениями". Громова Оксана Викторовна 20 Мар 2015
документ Технология продуктивного чтения как средство формирования типа правильной читательской деятельности у младших школьников (Образовательная система «Школа 2100») Подкорытова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Памятка «Стретчинг – как средство формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста» Дударева Марина Константиновна 8 Фев 2016
документ РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Корякина Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Работа в паре сменного состава как средство формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной школы Елагина Наталья Станиславовна 2 Апр 2016
документ Опытническая работа, как средство формирования исследовательских компетенций учащихся Лихицкая Наталья Николаевна 24 Дек 2015
презентация Презентация к открытому уроку "Йогалатес, как средство формирования правильной осанки и укрепление мышц опорно-двигательного аппарата" Полетаева Ольга Валерьевна 15 Июл 2015
презентация, документ Доклад "Работа над речевыми ошибками как средство овладения нормами речи" Корчигина Инесса Борисовна 1 Апр 2015
презентация Презентация к проекту "Сказка как средство формирования творческой активности учащихся" Бадардина Елена Петровна 5 Апр 2015
документ Использование компьютерных технологий для формирования лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов как средство адаптации к основной школе Егорова Анна Александровна 20 Мар 2015
документ Использование компьютерных технологий для формирования лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов как средство адаптации к основной школе Егорова Анна Александровна 20 Мар 2015
документ Задачи с параметрами как средство формирования исследовательской компетенции учащихся в классах физико-математического профиля Великий Дмитрий Сергеевич 26 Окт 2015
презентация Презентация "Синквейн, как средство развития творческих и коммуникативных способностей детей с речевыми нарушениями" Сергеева Юлия Викторовна 30 Мар 2015
документ Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями Агапова Альбина Анваровна 6 Апр 2015
Развитие мелкой моторики, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями. Ерахтина Анна Ивановна 9 Сен 2017
документ Игра как средство формирования коммуникабельности дошкольников. Формирование семантической стороны речи у дошкольников с ОНР в процессе дидактических игр. Ковалёва Наталья Вениаминовна 30 Мар 2015
документ «Театрализованные игры как средство формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи» Ломоносова Наталья Евгеньевна 6 Апр 2015
документ «Практико-ориентированный подход в преподавании химии как средство формирования познавательной активности учащихся» Пономарева Татьяна Николаевна 21 Мар 2015
документ «Особенности формирования связной речи у дошкольников с речевыми нарушениями». Журавлёва Людмила Михайловна 29 Апр 2015
разное Использование театрализованной деятельности в образовательном процессе как средство активизации и формирования выразительности речи. Стеклова Мария Анатольевна 30 Мар 2015