Главная / Старшие классы / Разное

Выступление "Проектная деятельность"

Скачать
27.5 КБ, 387237.doc Автор: Лопарева Оксана Георгиевна, 20 Мар 2015
Скачать
84 КБ, 387238.doc Автор: Лопарева Оксана Георгиевна, 20 Мар 2015
Скачать
45.5 КБ, 387239.doc Автор: Лопарева Оксана Георгиевна, 20 Мар 2015

Учитель: ОГ Лопарева ( учитель химии, биологии, I категории)

«Болъшекурейнская ООШ»- филиал МКОУ «Сетовенская СОШ»

Проектная деятельность.

Процесс творчества характерен тем, что творец самой своей работой и её результатами производит огромное влияние на тех, кто находится рядом с ним.

В.А. Сухомлинский

Проект - это разработанное и выполненное под руководством учителя учебное задание, активизирующее творческую деятельность учащихся по проектированию (от идеи до защиты) и направленное на создание нового, оригинального и практически значимого изделия.

Изделие - это объект труда, полученный в процессе ручной, механизированной и (или) механической обработки конструкционных материалов.

Проекты могут быть различные, но везде ребенок выявляет свое творчество

Творчество - это процесс создания человеком новых материальных ценностей в результате умственной и физической работы.

Учёные доказали, что развитие творческих способностей человека возможно лишь при включении его в активную творческую деятельность. На уроках такая деятельность называется творческим проектированием. Она направлена на активное взаимодействие учителя учащимися среднего и старшего школьного возраста с целью создания творческих работ , для повышения интереса к предмету и повышение потенциала в развитии ребенка, защиты проектов в разных уровнях (городских, областных и республиканских).

По предмету биология с 6-9 класса и химии 8-9 классах, после овладения школьниками начальных умений, знаний и навыков, мы можем предложить ученикам индивидуальные или групповые проекты, которые предусматриваются разработку, выполнение и защита индивидуальных или групповых творческих проектов . В выполнений проектов участвуют все учащиеся класса. Проектную работу необходимо подбирать по уровню развития учащихся. Если работа групповая , то нужно во главе групп поставить более наиболее грамотных учащихся, и учитель является тьютером в работе учащихся.

Работа над выполнением проектов может осуществляться на уроках и внеурочное время, при условии обязательного овладения учащимися всей учебной программой.

Метод проектов — рациональное сочетание теоретических знаний, их практического применения в решении конкретных проблем окружающей действительности. Следовательно, выбор темы проектной мастерской зависит от наличия проблемности.

Цель проектной работы:

  • Воспитание детей, способных быть самостоятельными в мышлении и действиях;
  • Развитие умений: коммуникативных, исследовательских, сотрудничества;
  • Развитие умений работать с информацией, формулировать проблемы и находить пути их решения;
  • • Развитие критического мышления.

    Творческие способности школьников развиваются в процессе выполнения проектных заданий.

    Тематика проектирования учащихся должна планироваться учителем в начале учебного года. Сроки выполнения творческих проектов могут быть на 1-2 урока -учебные проекты, творческие проекты до месяца, исследовательские проекты- до года.

    ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - развитие у обучающихся способности к саморазвитию и самосовершенствованию

    При этом необходимо соблюдать ряд условий, которые отражаются в программе ФГОС ООО:

    • проект или учебное исследование должны быть выполнимыми и соответствовать возрасту, способностям и возможностям обучающегося;

    • для выполнения проекта должны быть все условия — информационные ресурсы, мастерские, клубы, школьные научные общества;

    • обучающиеся должны быть подготовлены к выполнению проектов и учебных исследований как в части ориентации при выборе темы проекта или учебного исследования, так и в части конкретных приёмов, технологий и методов, необходимых для успешной реализации выбранного вида проекта;

    • необходимо обеспечить педагогическое сопровождение проекта как в отношении выбора темы и содержания (научное руководство), так и в отношении собственно работы и используемых методов (методическое руководство);

    • необходимо использовать для начинающих дневник самоконтроля, в котором отражаются элементы самоанализа в ходе работы и который используется при составлении отчётов и во время собеседований с руководителями проекта;

    • необходимо наличие ясной и простой критериальной системы оценки итогового результата работы по проекту и индивидуального вклада (в случае группового характера проекта или исследования) каждого участника;

    • результаты и продукты проектной или исследовательской работы должны быть презентованы, получить оценку и признание достижений в форме общественной конкурсной защиты, проводимой в очной форме или путём размещения в открытых ресурсах Интернета для обсуждения.

    Проектная деятельность один из основных модулей программы ФГОС ООО, которая направлена на развитие: (картинка1)

    В методичке Виктора Владимировича Ячмене ва и примерной программе ФГОС ООО, определены различные методы проектов, результаты освоения программы, виды формирования у обучающихся УУД (картинка2), определены основные задачи(Приложение 1) , оценка УУД (Приложение2) .

    Определены виды деятельности обучающегося при проведении проектов, формы ( Приложение 5), организация (приложение 3) и возможные виды проектов (приложение 4).

    Выделяются современные технологии формирования УУД (приложение 6).

    Проектная деятельность должна быть внесена в темы уроков, занятий, что определяет реализации основных задач предмета ( приложение 7), это прослеживается в тематике стандарта предметов при развитии УУД обучающихся (приложение 8).

    Все это учителем должно закладываться при составлении рабочей программы - Предметные результаты изучения предметной области «Естественно-научные предметы» должны отражать (приложение 7), что утверждается в Приложение 1 к письму министерства образования и науки от 26.07.2013 № 47-10886/13-14 (приложение 9) о формировании рабочей программы по предмету, где описаны основные требования по составлению рабочей программы учебного предмета, курса и внеурочных занятий

    В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:

    формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;

    проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования;

    активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;

    построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

    Можно сказать , что концепция нового стандарта гласит: «Учить ученика учиться в общении»


    Автор: Лопарева Оксана Георгиевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Выступление "Проектная деятельность" Лопарева Оксана Георгиевна 20 Мар 2015
    документ Выступление "Проектная деятельность" Лопарева Оксана Георгиевна 20 Мар 2015
    документ Выступление на педсовете "Проектная деятельность". Щегляева Марина Викторовна 1 Апр 2015
    документ "Проектная деятельность на уроках математики" ( выступление на ШМО учителей математики) Калашникова Любовь Михайловна 20 Мар 2015
    документ Выступление на ШМО: "Проектная деятельность как средство формирования УУД" Портнова Людмила Ивановна 30 Мар 2015
    документ Выступление на педагогическом совете "Проектная деятельность" Коптева Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
    разное Выступление на педсовете "Проектная деятельность в воспитание у детей любви к родному городу Сергиев Посад" Рябинина Татьяна Александровна 30 Мар 2015
    документ Текстовое выступление, сопровождающее презентацию по теме "Проектная деятельность в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО" Васильева Марина Владимировна 31 Мар 2015
    разное Выступление на педсовете по теме: "Проектная деятельность в школе" Никитченко Галина Михайловна 31 Мар 2015
    документ Выступление на педсовете "Проектная и исследовательская деятельность как обязательное условие реализации внеурочной и внеучебной деятельности обучающихся" Бирюкова Фарида Махмутовна 7 Дек 2015
    документ Выступление по теме "Проектная деятельность детей как средство развития творческого потенциала" Лобеева Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Выступление на педсовете: "Проектная деятельность в начальной школе" Николаева Надежда Васильевна 14 Сен 2015
    документ "Проектная деятельность в начальной школе" Выступление на педагогическом совете школы. Каменко Людмила Николаевна 31 Мар 2015
    презентация, документ Выступление на РМО "Польза воды Азовского моря для здоровья человека" проектная деятельность Колесникова Людмила Александровна 6 Апр 2015
    документ Выступление на методическом объединении начальных классов "Проектная деятельность - как одна из форм учебно-воспитательной работы в начальной школе" Нестерок Виктория Валерияновна 25 Апр 2015
    документ Выступление. "Проектная технология на уроках информатики" Старцева Татьяна Анатольевна 1 Апр 2015
    документ Выступление на педсовете "Проектная и исследовательская деятельность как обязательное условие реализации внеурочной и внеучебной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО и ООО" Силаева Светлана Владимировна 19 Авг 2015
    документ Выступление на тему "Исследовательская деятельность учащихся" Салихова Лилия Фоатовна 21 Мар 2015
    документ Выступление "Внеурочная деятельность в рамках ФГОС" Маркова Марина Юрьевна 1 Апр 2015
    документ Выступление по теме "Внеурочная деятельность по ФГОС " Бондарь Ирина Николаевна 15 Окт 2015
    документ Выступление."Исследовательская деятельность учащихся" Исследовательская деятельность учащихся в предметной области "Информатика" Старцева Татьяна Анатольевна 19 Апр 2015
    документ Проектная деятельность. Выступление Елена Васильевна Васильева. 4 Апр 2015
    презентация Выступление на педагогическом совете "Проектная работа, как инновационная технология по развитию учащихся на уроках иностранного языка» Гараева Ирина Михайловна 20 Мар 2015
    документ Выступление на МРО ""Познавательно- исследовательская деятельность в старшем дошкольном возрасте" (центр "Познание") Колина Галина Фёдоровна 7 Апр 2015
    разное проектная деятельность дошкольников "Изучаем электроприборы" Пеликсанова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
    разное Проектная деятельность "Театр" Гаврилюк Татьяна Иосифовна 31 Мар 2015
    разное Проектная деятельность "Олимпийские встречи" Чернышова Ирина Николаевна 5 Апр 2015
    разное Проектная деятельность "Олимпийские встречи" Чернышова Ирина Николаевна 5 Апр 2015
    разное рабочая программа "социально-проектная деятельность" Баранова Светлана Георгиевна 1 Апр 2015
    разное Проектная деятельность "Олимпийские встречи" Чернышова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
    разное Проектная деятельность "Зимующие птицы" Смирнова Ольга Владимировна 30 Апр 2015
    разное Проектная деятельность "Домашние питомцы" Белякова Татьяна Владимировна 20 Апр 2015
    документ "Выступление на педагогическом совете "Внеурочная деятельность по общеинтеллектуальному направлению – кружок «Занимательная грамматика»" Нафикова Гульназ Наиловна 31 Мар 2015
    документ Выступление на ГМО учителей математики "Совершенствование педагогического мастерства учителя через самообразовательную деятельность" Лабецкая Оксана Валериевна 20 Мар 2015
    презентация, документ Выступление на педсовете "Внеурочная деятельность школьников" Долгова Валентина Александровна 20 Мар 2015
    документ Выступление на тему"Деятельность МО в повышении профессионального мастерства учителей" Лазарева Наталия Николаевна 20 Мар 2015
    документ Выступление на тему "Деятельность МО в повышении профессионального мастерства учителей" Лазарева Наталия Николаевна 20 Мар 2015
    разное Выступление на педагогическом семинаре по теме: "ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ" Резникова Ольга Петровна 20 Мар 2015
    разное Выступление на педагогическом семинаре по теме: "ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ" Резникова Ольга Петровна 20 Мар 2015
    презентация, документ Выступление на педагогическом совете школы "Внеурочная воспитательная деятельность сквозь призму ФГОСов" теплых татьяна николаевна 21 Мар 2015