Главная / Старшие классы / Разное

Воспитание историей

Проблема воспитательного воздействия школьных краеведческих музеев – одно из важных и перспективных направлений в исторических исследованиях сегодняшнего дня. Настоятельная необходимость таких исследований обуславливается общим ходом исторического развития нашего общества. Без знания исторических фактов, краеведческих, без интереса к истории своей семьи, местности, обычаям, традициям, народной культуре, не может быть полноценной и нравственной личности, гражданина, патриота, не может быть уважения к своему народу и стране. Краеведение способствует выработке научно-образовательных перспектив развития конкретного региона, оно обогащает и одухотворяет людей, учит их любить свою родину, свой край, свое социальное и природное окружение. «Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что краеведение не только было и есть, но и будет стержнем патриотического воспитания… Пока в школе есть хотя бы один педагог, “болеющий” краеведением, из ее стен будут выходить патриоты малой и большой Родины». Сама краеведческая работа представляет блестящую возможность реализовать идею межпредметных связей, органично связывать музейные уроки с учебными занятиями и факультативными мероприятиями с различными учреждениями культуры и образования.

В XXIвеке музейное дело России переживает глубокий кризис. Остро поставлен вопрос о самом существовании музеев – уникальных хранилищ человеческой памяти и культуры. Оказавшись во власти рыночных отношений, они вынуждены приспосабливаться к системе «общества потребления», для которого характерно максимальное расширение доступа к товарам и услугам.Назрела необходимость разработки новой концепции школьного краеведческого музея. Просвещение, воспитание молодого поколения всегда рассматривалось как важнейшие стороны преобразования любого общества. В нашей стране эти процессы осложнены коренными изменениями, вызванными социальными преобразованиями. Совершенствование музейной деятельности – актуальная задача современности. Возврат к правдивому, бесстрастному отражению истории со всеми сложностями и противоречиями развития общества, опора на культурные традиции, признание самостоятельного значения духовных ценностей, неприятие отрицания культурного потенциала прошлого – вот основные принципы современного музееведения. Краеведение становится школой познания, методикой освоения научного мышления, возможностью использования научных знаний в практической деятельности, воспитанием культуры. А основа культуры – память. «Формирование у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма является одним из ведущих направлений современной историко-краеведческой работы. Допущенные в последние годы послабления, а порой и отказ от воспитательной работы, привели к тому, что молодое поколение растет в среде, где такие понятия, как долг перед Родиной, честь, любовь к своему народу и своей истории, стали забываться. Все это накладывает на педагогов огромную ответственность: ведь духовно-нравственное воспитание направлено на формирование и развитие личности ребенка, будущего гражданина – патриота своей страны». Потому-то можно говорить об актуальности «воспитания историей».



Автор: Горкуша Алла Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Воспитание историей Горкуша Алла Николаевна 20 Мар 2015
документ Воспитание историей Прощенко Ольга Романовна 20 Мар 2015
Воспитание школьников историей Дунец Асият Ибрагимовна 13 Мая 2017
документ Программа по патриотическому воспитанию "Воспитание историей" Черникова Ирина Николаевна 20 Мар 2015
разное ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К ОТЕЧЕСТВУ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ИСТОРИЕЙ И КУЛЬТУРОЙ РОДНОГО КРАЯ Пономарчук Тамара Анатольевна 29 Июл 2015
презентация презентация к методической разработке "Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление с историей родного города Черногузова Елена Васильевна 31 Мар 2015
документ методическая разработка "Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление с историей родного города Черногузова Елена Васильевна 4 Апр 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ НА ТЕМУ: "ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ИСТОРИЕЙ РОДНОГО КРАЯ" Тарадуда Галина Николаевна 10 Апр 2015
документ Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города Долгих Татьяна Викторовна 25 Апр 2015
документ "Нравственное воспитание дошкольников в рамках ознакомления с историей города в преддверии 70-я Победы в ВОВ" Морозова Светлана Анатольевна 9 Июн 2015
документ "НРАВСТВЕННО – ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ИСТОРИЕЙ И КУЛЬТУРОЙ РОДНОГО ГОРОДА" Трофимова Ольга Викторовна 15 Мая 2015
документ Статья: "Патриотическое воспитание дошкольников путем знакомства с историей и культурой родного города. Из опыта работы." Клишкова Елена Владимировна 21 Янв 2016
документ Статья: "Патриотическое воспитание дошкольников путем знакомства с историей и культурой родного города. Из опыта работы." Клишкова Елена Владимировна 21 Янв 2016
документ Материалы к педагогическому совету по теме: "Нравственно-патриотическое воспитание детей в процессе знакомства с историей и культурой родного края". Латышева Светлана Валентиновна 30 Мар 2015
документ Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города. Комитет Образования Ленинградской области Выполнила  Боева Э.С. Боева Эльвина Серверовна 1 Апр 2015
документ Методическая разработка на тему: «Воспитание толерантного поведения у детей старшего дошкольного возраста на примере знакомства с историей и культурой Татарстана» Косолапова Евгения Григорьевна 11 Июн 2015
презентация, документ ВОЗВРАЩЁННОЕ ИСТОРИЕЙ ИМЯ. ИОСИФ БРОДСКИЙ Наталья Владимировна Черных 20 Мар 2015
документ Проект "Мы историей славной едины!" Шимарова Светлана Сергеевна 21 Мар 2015
документ Как знакомить старших дошкольников с историей родной страны Рыбакова Маргарита Ивановна 30 Мар 2015
документ Знакомства детей с историей возникновения и развития казачества. Шаталова Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Как познакомить детей с историей своей семьи. Андрева Татьяна Петровна 30 Мар 2015
документ Знакомство с историей промысла, с дымковской игрушкой. Для воспитателей Эйвазова Х.А 31 Мар 2015
документ Знакомство с историей русского и татарского народа через фольклор Сумбулова Елена Игоревна 31 Мар 2015
документ Ознакомление детей с историей и культурой быта русского народа. Сидоренко, Валентина, Никифоровна 4 Апр 2015
разное Открытый урок "Знакомство с Историей Средних веков" Вагу Мария Викторовна 1 Апр 2015
разное Город, забытый историей. Трагедия Трои. Мухарева Людмила Петровна 4 Апр 2015
разное Тема:"Ознакомление дошкольников с историей и культурой русского народа" Морозова Екатерина Александровна 4 Апр 2015
разное Ознакомление дошкольников с историей и культурой русского народа. Доронина Надежда Викторовна 1 Апр 2015
документ Связь русской литературы с историей Шушеначева Александра Сергеевна 20 Ноя 2015
документ Проект " Ознакомление старших дошкольников с историей России" Костенко Елена Николаевна 14 Ноя 2015
документ Занятие по ознакомлению детей с историей Санкт-Петербурга Лаврухина Юлия Владимировна 10 Апр 2015
документ Знакомство с историей домры Филиппова Людмила Алексеевна 11 Апр 2015
документ Конспект "Знакомство с историей жилищ людей" Румянцева Любовь Петровна 18 Апр 2015
документ знакомство с историей рождения Нарьян-Мара Ардеева Анжела Николаевна 20 Апр 2015
документ Ознакомление дошкольников с историей родного города Маслова Алла Викторовна 22 Авг 2015
документ Ознакомление детей дошкольного возраста c историей Санкт-Петербурга Барышникова Александра Юрьевна 14 Сен 2015
документ Земля Тамбовская, гордимся мы историей твоей! Максимова Ирина Владимировна 15 Окт 2015
документ Ознакомление детей с историей родного края Марина Александровна Белкинаа 19 Окт 2015
документ Знакомство с историей и культурой Кубани Ковальчук Светлана Петровна 31 Окт 2015
документ Проект по ознакомлению с историей Поволжья Гурова Елена Дмитриевна 21 Дек 2015