Главная / Старшие классы / Разное

Урок в коррекционной школе.

Класс 5 Дата 12.12.2011

Тема: « Зима. Растения зимой »

Цель:совершенствование знаний учащихся о зимних изменениях в живой природе через беседу о красоте природы зимой.

Задачи:

1.Закрепить знания учащихся об изменениях в жизни растений зимой.

2.Учить устанавливать логические связи через анализ стихотворений и разгадывание загадок.

3.Формировать умение составлять рассказ по картине.

4. Воспитывать чувство бережного отношения к природе (деревьям) зимой.

Ход урока

1. Организационный момент (организация рабочего места, эмоциональный настрой)

2. Сообщение темы урока.

Учитель: Послушайте стихотворение. О каком времени года в нём говорится?


Выпал в декабре снежок,
Нежный, мягкий как пушок.
Сшил декабрь покрывало
Для земли, чтоб не страдала.

Из тончайших ниток нежных,
Не цветных, а белоснежных.
Стала белою земля
От заботы декабря.


Учитель: - Сегодня мы подведём итог наших наблюдений за признаками зимы, изменениями в жизни растений и животных зимой.

3.Актуализация знаний:

а) Явления зимы.Давайте вспомним основные явления зимы. В этом вам помогут загадки. Отгадайте их.

  • Скатерть бела, весь свет одела. (Снег)
  • Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке,
    Все сквозные, вырезные, а возьмёшь - вода в руке. (Снежинки)
  • Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лёд)
  • И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт. (Иней)
  • Назовите основные признаки зимы. (Предполагаемые ответы: )

    (День стал короче, ночь длиннее, солнце выглядывает редко и не греет, прилетели зимние птицы, температура воздуха понижается, дикие животные поменяли шубки, на реке вода покрыта льдом.)

    Лес, поля, деревья и кустарники оделись в новый наряд. Стоит лес, околдованный чародейкою зимою. Русские поэты очень любили воспевать такие картины природы.


    Учитель читает стихи:

    Чародейкою Зимою
    Околдован, лес стоит -
    И под снежной бахромою,
    Неподвижною, немою,
    Чудной жизнью он блестит.
    Фёдор Тютчев

    Под голубыми небесами
    Великолепными коврами,
    Блестя на солнце, снег лежит;
    Прозрачный лес один чернеет,
    И ель сквозь иней зеленеет,
    И речка подо льдом блестит.
    Александр Пушкин


    Б) Зима - пора снега и льда.- Подумайте, из чего состоит снег? (Предполагаемый ответ: из снежинок)

    Снежинка - одно из самых прекрасных созданий природы. Нам бы пришлось немало потрудиться, чтобы создать форму, сравнимую по красоте с формой снежинки. В снегопад миллионы снежинок падают на землю, и среди них нет двух одинаковых.

    - При замерзании кристаллики воды настолько малы, что их не видно. При образовании снега эти кристаллики перемещаются воздушными потоками в атмосфере вверх и вниз. Во время таких перемещений они группируются вокруг мельчайших частичек пыли или капелек воды. Эта группа становится большой, тяжёлой и падает на землю. Мы называем её снежинкой. Размеры снежинок зависят от температуры. Чем ниже температура, тем меньше снежинка.

    - Ребята, теперь вам известно как образуется снежинка.

    - Что вы представляете, когда произносите слово "снежинка"?

    (Предполагаемые ответы детей: снеговик, снеговой, снежная баба, крепость.Снегурочка)

    - В каких сказках встречается Снегурочка? Как вы думаете, с кем в лесу дружит Снегурочка? Обоснуй свой ответ.

    В) Растения зимой.

    - Как зимуют растения, мы узнаем, послушав сценку.

    СЦЕНКА "Заяц и Мышь-полёвка" (дети читают текст сценки, распределив роли)

    Автор: Пришла суровая зима. На заснеженной лесной поляне встретились заяц и мышь-полёвка.

    Заяц: - Мороз и вьюга, снег и холод. Травку зелёную понюхать захочешь, листиков сочных погрызть - терпи до весны. А где ещё та весна - за горами да за морями.

    Полёвка: - Не за морями, Заяц, весна, не за горами, а у тебя под ногами! Прокопай снег до земли - там и брусничка зелёная, и земляничка, и одуванчик. И нанюхаешься, и наешься:

    Учитель: - Как же зимуют растения?

    (Ответы детей: зимой все растения находятся в оцепенении. Но готовы встретить весну и начать развёртывать свои почки

    Физкультминутка.

    - К зиме растения готовятся задолго до её прихода. Вспомните, какие изменения происходят с растениями осенью? Однолетние травы завянут, многолетние запасут в корнях питательные вещества, а деревья и кустарники сбросят листья. Но некоторые растения уйдут под снег зелёными. Под снежным ковром они будут ждать прихода весны. Кто же эти храбрецы? Это озимые хлеба - рожь, пшеница, ячмень. Их посеяли в конце лета, к осени они успели прорости и, перезимовав под снегом, на следующее лето дадут ранний урожай.

    Учитель: - Как же зимуют почки? (Ответы детей: у деревьев - высоко над землёй, а у травянистых растений - под снегом)

    Деревья зимой находятся в глубоком покое. Но на некоторых из них остались плоды. Знакомые нам сосны и ели не потеряли своего зелёного наряда. Их листья-хвоинки не боятся мороза. Сверху хвоя покрыта веществом, похожим на воск, поэтому ей не страшен мороз. Опадают хвоинки не сразу, зелёный наряд хвойных деревьев обновляется полностью за несколько лет, поэтому зимой они стоят зелёными.

    Учитель: - На столах у вас лежат веточки. Рассмотрите их. Что вы видите? (Ответы детей: почки) Каждая почка покрыта сверху плотной тёмной чешуйкой. А что же находится внутри? ( Ответы детей: листочки, цветочки) Я разрежу одну почку и покажу с помощью увеличительного стекла. (Ребята подтверждают свои предположения, о том, что в почке живут листочки и цветочки, а в дальнейшем образуются новые растения)

    Учитель: - На первый взгляд все деревья и кустарники зимой кажутся похожими друг на друга. Но это не так. Разница есть. Зимой легко отличить берёзу. Опишите её (Ответы детей: белый ствол, черные штрихи на стволе, ветки, похожи на косы русской красавицы, ниспадают, березу называют символом России)

    Учитель: - Посмотрите за окно, найдите глазами деревья, среди них -берёзы, сфотографируйте их, запомните их силуэты, а весной попробуйте узнать их в зелёном наряде.

    - Встречайте Зиму пословицами и поговорками(предложить детям на карточках)


  • Снег глубок - год хорош.
  • Снегу надует - хлеба прибудет.
  • Мороз не велик, да стоять не велит.
  • Волку зима за обычай.
  • Декабрь год кончает, зиму начинает.
  • Береги нос в сильный мороз.
  • Много снега - много хлеба.
  • Жаворонок - к теплу, а зяблик - к стуже.
  • Январь - году начало, зиме - середина.
  • Февраль придет, все пути заметет.

  • - Заглянем в зимний лес. Там сейчас тихо. Можно ходить иной раз целый день и не встретить ни одной живой души. Кажется, вымер лес, но это только кажется. Присмотритесь хорошенько: весь снег в лесу испещрен разными следами и следочками. Но для того, чтобы уметь читать по следам, надо сперва научиться распознавать сами следы, определять, кому они принадлежат. Много интересного из жизни лесных обитателей вы сумеете прочитать в белой книге зимы.

    4. Закрепление знаний Чтение текста учебника, ответы на вопросы (Анализируем вместе)

    5. Подведение итогов урока:- Какие подарки готовит нам каждый год Зимушка Зима? (Ответы детей: белый снег, свежий воздух, коньки, санки, лыжи и т.д.) И в этот раз Зимушка-Зима приготовила вам подарок. Внимание на экран! 6. Домашнее задание (инструктаж о выполнении дом. задания)


    Автор: Кузьминых Людмила Дмитриевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Урок в коррекционной школе. Кузьминых Людмила Дмитриевна 20 Мар 2015
    документ урок чтения в коррекционной школе Августинопольская Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Урок ритмики в специальной коррекционной школе. Осипова Ружена Евгеньевна 21 Мар 2015
    разное Урок истории в 7 классе коррекционной школе VIII вида. Ванюшкина Марина Александровна 21 Мар 2015
    документ Окрытый урок по физкультуре в коррекционной школе Маслова Олеся Ивановна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок по развитию речи в коррекционной школе VIII вида. Василенко Марина Павловна 30 Мар 2015
    разное урок математики во 2 классе в коррекционной школе Яковенко Татьяна Николаевна 6 Дек 2015
    документ Мой взгляд на современный урок в коррекционной школе Залашкова Ольга Николаевна 8 Фев 2016
    документ Интегрированный урок - эффективная форма обучения детей в коррекционной школе Стативо Татьяна Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Урок истории в коррекционной школе VIII вида Страздина Светлана Николаевна 17 Мая 2015
    презентация, документ урок швейного дела в коррекционной школе VIII вида Данченко Татьяна Геннадьевна 6 Июн 2015
    документ Урок математики в специальной (коррекционной ) школе в 6 классе, IV четверть. Открытый урок: Математический «Брейн - ринг». Елена Васильевна Бондарева 21 Мар 2015
    разное Урок профессионально-трудового обучения по столярному делу в коррекционной школе VIII вида. Урок профессионально-трудового обучения по столярному делу в коррекционной школе VIII вида. Тема: " Порядок разметки и изготовление соединения УК-1. &q Иванов Андрей Германович 21 Ноя 2015
    презентация, документ Урок по чтению в коррекционной школе VIII вида "Тема товарищества в повести «Кавказский пленник»." Газиева Нурия Нуриахметовна 20 Мар 2015
    презентация, документ Урок социально-бытовой ориентировки в коррекционной школе VIII вида в 7 классе. раздел медицина. Лекарственные растения Чигряй Наталья Валерьевна 21 Мар 2015
    документ Урок математики в специальной (коррекционной ) школе в 5 классе Елена Васильевна Бондарева 21 Мар 2015
    документ Интегрированный урок в коррекционной школе VIII вида: "В гостях у сказки" Строева Ксения Николаевна 30 Мар 2015
    документ Урок по счету, 3 класс, в классе для детей с глубокой умственной отсталостью в коррекционной школе VIII вида Никитенко Анна Фёдоровна 30 Мар 2015
    документ урок физкультуры 7 класс в коррекционной школе VIII вида по теме: Прыжки в длину с разбега Сонин Сергей Анатольевич 24 Дек 2015
    документ Урок письма и развития речи в 8 классе в коррекционной школе VIII вида « Правописание частицы не с глаголами». Алексеева Светлана Геннадьевна 1 Апр 2015
    документ открытый урок по русскому языку в 3 классе в коррекционной школе Стрелова Наталья Николаевна 15 Окт 2015
    документ Открытый урок В специальной (коррекционной) школе – интернат VIII вида ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ В 8 КЛАССЕ. Журавлёва Светлана Владимировна 31 Мар 2015
    документ Открытый урок В специальной (коррекционной) школе – интернат VIII вида ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ В 8 КЛАССЕ. Журавлёва Светлана Владимировна 31 Мар 2015
    документ Урок русского языка " Упражениния в правописании слов со слогами - ЖИ, - ШИ " 3 класс в коррекционной школе 8 вида Катаева Галина Михайловна 6 Апр 2015
    документ Урок по развитию речи в 3 классе в специальной (коррекционной) школе VIII вида по теме "Признаки осени. Обобщение." Еременко Юлия Анатольевна 2 Мар 2016
    документ Урок математики в старших классах специальной (коррекционной) школе VIII вида Карамнова Татьяна Дмитриевна 20 Мар 2015
    разное выступление на школьном семинаре "Современный урок в коррекционной школе" Боровская Марина Александровна 20 Мар 2015
    документ Урок как ведущая форма обучения истории в специальной (коррекционной) школе-интернате Бегун Роман Витальевич 20 Мар 2015
    разное Урок по социально-бытовой ориентировке по теме "Посуда" в коррекционной школе 8 вида 2 класс Шемякинская Елена Васильевна 20 Мар 2015
    документ Урок математики в коррекционной школе VIII вида с элементами профессиональной подготовки. Хасаншин Зульфат Равилевич 20 Мар 2015
    документ Урок в коррекционной школе 8 вида по теме: "Округление натуральных чисел" 5 класс Сомова Лилия Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Урок по СБО в коррекционной школе VIII вида "Продуктовый магазин" Гузякова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
    документ «Современный урок в специальной (коррекционной) школе VIII вида». Боробова Елена Владимировна 21 Мар 2015
    документ Открытый урок математики в коррекционной школе VIII вида по теме "Преобразование чисел, полученных при измерении" Гладышева Наталья Викторовна 21 Мар 2015
    документ Интегрированный урок биологии и географии "Природа тропического пояса" для обучающихся 6 класса в специальной (коррекционной) школе VIII вида Кузько Наталья Александровна 21 Мар 2015
    документ Урок по чтению и развитию речи, 1 класс, в коррекционной школе VIII вида. Никитенко Анна Фёдоровна 30 Мар 2015
    документ урок русского языка в коррекционной школе VIII вида "Имена собственные" Решетникова Ирина Михайловна 31 Мар 2015
    документ Урок изучения новых знаний в коррекционной школе VIII вида на тему: "Деление нуля. Правило деления нуля". Полякова Ольга Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Урок развития речи в коррекционной школе 8 вида 1 класс. Тема: Зима. Название зимних месяцев. Шпаченко Наталья Николаевна 31 Мар 2015
    документ Реферат "Современный урок в коррекционной школе" Унисьева Ирина Анатольевна 31 Мар 2015