Урок "Водородные соединения неметаллов" 9 класс

Данный урок является обобщающим в разделе «Химия неметаллов».Имеет целью обобщение единичных знаний в систему.

При планировании урока были учтены реальные учебные возможности и психологические особенности учащихся.

Тип урока: обобщение знаний с элементами исследования

Принципы обучения, которые реализовывались в ходе урока:

· Научность и доступность

· Наглядность

· Проблемность

· Деятельностный характер обучения

· Связь с жизнью.

На уроке использовались различные формы работы: фронтальная, групповая.

Все этапы урока логически связаны между собой:

Организационный момент настраивает учащихся на решение основной цели урока. На втором и третьем этапе урока использовался метод актуализации знаний.При работе над основной темой урока использовались следующие методы обучения:

a) Словесный (сообщение);

b) Наглядный (демонстрация слайдов);

c) Проблемно-поисковый;

d) Исследовательский (эксперимент);