Главная / Старшие классы / Разное

Трудные дети в школе и дома

Скачать
150.5 КБ, 377102.doc Автор: Шурупов Сергей Петрович, 20 Мар 2015

Интенсивное социальное развитие страны невозможно без роста творческого и нравственного потенциала его граждан, без развития их активности, инициативы и способностей. Формирование этих и других качеств, происходит, прежде всего, в школьные годы. Именно поэтому сейчас на первый план работы школы выходят задачи развития и формирования личности и индивидуальности учащегося, создания условий, обеспечивающих развития творческих способностей каждого школьника.

Школьная ученическая социальная среда является, бесспорно, одной из важнейших социальных сообществ, как с точки зрения индивида, так и сточки зрения общества. Общественная ученическая среда школы формирует у ученика стремление получить знания, умения и навыки, умение жить в коллективе, находить себе друзей, участвовать в общественных мероприятиях школы и класса. От того, как в ней уживается ребенок, как свяжет с ним свои стремления к самореализации, как через неё воспримет учебно-воспитательные требования школы и почувствует их своими, чтобы посредством овладениями ими развиться в личность, многое зависит в развитии жизненной перспективы ребенка. Вместе с тем от его школьных успехов в развитии умственных, эмоциональных, коллективистских и трудовых качеств, черт характера, ученической социальной роли зависитего дальнейшее становлениеличностив профессиональной деятельности.

Традиционно эффективность учебно-воспитательного процесса определяется тем, что знают и умеют ученики. Но в воспитании личности учащегося это недостаточно, так как остается невыясненным, в какой мере выученный материал становится достоянием личности школьника, что дало усвоение того и иного учебного материала для дальнейшего развития мышления, способностей, убеждений ученика.

Изучая работы известных авторов в психологии доктора психологических наук И.В. Дубровиной, Э.Ш. Натанзон, Чешского автора Зденека Хелеус, автора И.С. Кон, я ознакомился с психологическими поступками личности учащегося. В данных работах подробно раскрыто основные этапы анализа действий поступков учащегося, выявление направления развития личности, анализ мотивов, внешних обстоятельств и душевного состояния ученика при совершении определенных действий и поступков «трудных детей».


Автор: Шурупов Сергей Петрович
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Трудные дети в школе и дома Шурупов Сергей Петрович 20 Мар 2015
документ "Трудные" дети в школе Кудяшова Наталья Вячеславовна 1 Апр 2015
разное Нервные и трудные дети. Статья для родителей. Капралова Маргарита Васильевна 21 Мар 2015
разное Нервные и трудные дети. Статья для родителей. Капралова Маргарита Васильевна 21 Мар 2015
разное Развивающие игры в школе и дома Балабан Татьяна Викторовна 30 Мар 2015
разное Первоклассник в школе и дома Середа Ирина Геннаьевна 30 Мар 2015
документ Бывают "трудные" дети, и это хорошо... Демченко Ирина Владимировна 15 Янв 2016
разное родительское собрание в 4 классе Наши трудные дети Полякова Виктория Владимировна 30 Мар 2015
документ Физкультминутки в школе...и дома! Кравцов Андрей Андреевич 21 Мар 2015
документ Физическое воспитания детей, в школе и дома Смирнов Александр Борисович 20 Ноя 2015
документ "Трудные дети - это дети с трудностями в обучении?" Выступление на педагогическом совете школы Каменко Людмила Николаевна 8 Апр 2015
разное откуда берутся трудные дети.... Бачаев Игорь Борисович 4 Апр 2015
документ Безопасность учащихся в школе и дома ЧЕКАШЁВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА 20 Мар 2015
документ Здоровьесберегающие технологии в школе и дома: разговор о зависимостях Борзова Надежда Викторовна 20 Мар 2015
презентация конфликты с детьми в школе и дома... Васильева Анастасия Сергеевна 20 Мар 2015
документ Энергосбережение в школе и дома Результативность Шабарова Марина Михайловна 21 Мар 2015
документ Статья "Первоклассник в школе и дома" Литвинова Оксана Васильевна 30 Мар 2015
документ Гипрактивный ребенок в школе и дома. Колунтаева Елена Юрьевна 30 Мар 2015
документ Гиперактивный ребёнок в школе и дома Бесова Инна Юрьевна 30 Мар 2015
документ «Психологопедагогическое сопровождение ЕГЭ в школе и дома» Уразалиева Кульжан Гарифуллаевна 30 Мар 2015
документ ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ И ДОМА Иванова Ольга Михайловна 4 Апр 2015
документ Психофизическая тренировка в школе и дома. Бондарь Виктория Леонидовна 6 Дек 2015
документ «Правила пожарной безопасности в школе и дома» Хламов Сергей Владимирович 15 Дек 2015
документ Мое настроение в школе и дома Молчанова Елена Анатольевна 1 Апр 2015
документ Классный час Правила поведения в школе и дома Гульняшкина Людмила Михайловна 2 Сен 2015
документ Рабочее место ребенка в школе и дома Кузьминская Наталия Евгеньевна 14 Ноя 2015
документ статья Первые перегрузки в школе и дома Сафонова Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Гиперактивный ребенок в школе и дома. Кирьянова Анна Васильевна 31 Мар 2015
документ Учёба в школе и дома. Веренкова Елена Олеговна 8 Апр 2015
документ "Безопасность дома и в школе" Гриб Наталья Николаевна 1 Апр 2015
документ Гиперактивный ребёнок в школе и дома Козловская Юлия Владимировна 27 Апр 2015
документ Физическое развитие младшего школьника дома и в школе. Кулешевская Елена Васильевна 27 Апр 2015
презентация Математика в школе, дома и везде Бирюкова Татьяна Алексеевна 19 Мар 2016
разное Бинарный урок по русскому языку и математике в 6 классе по теме: "Эти трудные, трудные числительные..." Поталай Валентина Александровна 1 Апр 2015
презентация Трудные дети или трудные родители Маренюк Наталия Михайловна 20 Мар 2015
презентация Эти трудные – трудные дети Быкова Полина Александровна 20 Янв 2016
документ Родительское собрание в 3 классе на тему "Наши трудные дети" Стрежнева Марина Викторовна 21 Дек 2015
документ Родительское собрание в 4 классе на тему "Наши трудные дети". Ямова Ирина Александровна 29 Янв 2016
разное Трудные вопросы орфографии и пунктуации в русском языке Казеева Людмила Владимировна 20 Мар 2015
документ Наши трудные дети Богданова Ольга Николаевна 20 Мар 2015