Главная / Старшие классы / Разное

Современный урок географии. Урок-исследование, развитие метапредметных навыков.

Скачать
1.47 МБ, 458742.ppt Автор: Ломака Марина Григорьевна, 21 Мар 2015

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции», – писал известный педагог В.А.Сухомлинский.

Как разработать урок по-новому? Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС?

Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования – их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности.

Поставленная задача требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, которая, в свою очередь, связана с принципиальными изменениями деятельности учителя, реализующего ФГОС. Также изменяются и технологии обучения, внедрение новых технологий, которой несомненно можно считать «урок-исследование» открывает значительные возможности расширения образовательных рамок по каждому предмету и географии в частности.

Урок –исследование предполагает наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере:

  • постановку проблемы,
  • повторение теории, посвященной данной проблематике,
  • подбор инструментов для исследования и практическое владение ими,
  • обработка полученного результата, его анализ и обобщение, собственные выводы.
  • Любое исследование, неважно, в какой области естественных или гуманитарных наук оно выполняется, имеет подобную структуру. Такая цепочка является неотъемлемой принадлежностью исследовательской деятельности, нормой ее проведения.

    Главная цель урока – исследования - приобретение учащимися функционального навыка исследования как универсального способа получения новых знаний (получаемых самостоятельно и поэтому являющихся личностно значимыми- развитие личностных компетенций), развитие способности к исследовательскому типу мышления, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе. Таким образом, главным результатом урока – исследования является интеллектуальный, творческий продукт-знания. Конечно, не каждый урок можно сделать уроком исследования. К уроку – исследованию необходима большая теоретическая подготовка, которую получают учащиеся на традиционных учебных занятиях по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности. Но когда учащиеся теоретически подготовлены для приобретения новых знаний – вот здесь и следует применять уроки – исследования. Теперь учащимся предстоит проанализировать возможность применения ранее полученных знаний для решения поставленной проблемы. Знания полученные, учащимися самостоятельно останутся, в памяти надолго, а ценность мыслительного процесса, который, к сожалению, нельзя описать и измерить – трудно переоценить.


    Автор: Ломака Марина Григорьевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    презентация Современный урок географии. Урок-исследование, развитие метапредметных навыков. Ломака Марина Григорьевна 21 Мар 2015
    разное Современный урок географии Мерзликина Ирина Петровна 21 Мар 2015
    документ современный урок географии Романова Юлия Владимировна 21 Мар 2015
    документ Современный урок географии Божкова Наталья Александровна 21 Мар 2015
    документ Применение технологии проектной деятельности на уроках географии. Формирование информационной компетентности на уроках географии. Современный урок географии. Развитие предпринимательских и проектных компетенций школьников в сетевом взаимодействии. Носова Вера Петровна 21 Мар 2015
    документ Интегрированный урок как средство формирования метапредметных навыков Тутова Елена Леонидовна 1 Апр 2015
    документ Современный урок в условиях внедрения ФГОС. Использование метапредметных технологий на современном уроке. Слепова Ольга Ивановна 14 Сен 2015
    документ Современный урок географии в условиях перехода на ФГОС Ратушнова Татьяна Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ Современный урок географии. Скибо Татьяна Анатольевна 16 Мая 2015
    документ Современный урок и требования к нему.Синягина М.Е., учитель географии школы №148. РМО учителей географии Ленинского района г.Нижнего Новгорода 1 Июн 2015
    разное Современный урок Верхотурова Тамара Викторовна 15 Окт 2015
    документ Современный урок музыки-развитие интеллекта и творческих способностей обучающихся Чуркина Маргарита Владимировна 20 Мар 2015
    документ Современный урок- каким он должен быть в условиях нового государственного стандарта? Зайцева Татьяна Алексеевна учитель географии 21 Мар 2015
    документ Урок-исследование по теме Реки. Урок -  исследование по географии. Реки. 6 класс. Чигарева Наталия Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Развитие метапредметных компетенций на уроках обществознания, географии и истории Бендарик Ксения Антоновна 8 Дек 2015
    документ Развитие метапредметных компетенций на уроках обществознания, географии и истории Чернова Татьяна Олеговна 20 Ноя 2015
    документ Потенциал проектных работ для формирования метапредметных умений и навыков на уроках географии Каргина Светлана Васильевна 23 Сен 2015
    документ Экспериментальное исследование (проект) "Современный урок с точки зрения ФГОС". Кирова Анна Михайловна 22 Авг 2015
    документ Современный учитель и современный урок. Крайнова Ольга Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Доклад для выступления на педсовете школы по теме "Современный урок - современный учитель". Доклад для выступления на педсовете школы по теме «Современный урок – современный учитель». Мацыгура Анастасия Владимировна 30 Мар 2015
    документ Урок географии 8 класс . Тема: Обь – главная река Алтайского края Тип урока – урок исследование Форма работы – проблемная задача. Братусь Юлия Федоровна 4 Апр 2015
    документ Статья "Современный урок как условие максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ребёнка" Давлетбаева Татьяна Сергеевна 9 Апр 2015
    документ Доклад на ШМО "Развитие исследовательских навыков и творческих способностей обучающихся посредством создания метапредметных проектов на уроках информатики" Ялтанцева Виктория Витальевна 21 Ноя 2015
    презентация Современный урок. Еремина Елена Геннадьевна 20 Мар 2015
    презентация Современный урок Друзина Галина Владимировна 20 Мар 2015
    документ Современный урок Меклеш Галина Борисовна 20 Мар 2015
    презентация Современный урок Юрьева Екатерина Валерьевна 20 Мар 2015
    документ современный урок химии СКОРНЯКОВА ИННА 20 Мар 2015
    документ Современный урок. Щеколков Андрей Викторович. 20 Мар 2015
    документ Современный урок музыки. Сколкова Ольга Васильевна 20 Мар 2015
    разное Современный урок - основная форма организации учебного процесса Шереметьева Наталья Владимировна 20 Мар 2015
    документ Современный урок Львова Дарья Львовна 20 Мар 2015
    разное "Современный урок литературы. Проблемы, поиски, решения" Самохвал Светлана Евгеньевна 20 Мар 2015
    презентация Современный урок Еремина Оксана Викторовна 20 Мар 2015
    документ Современный урок Карпеева Ольга Григорьевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Современный урок Ахметова Екатерина Витальевна 21 Мар 2015
    документ современный урок музыки носов олег андреевич 30 Мар 2015
    презентация Современный урок Шевшун Олеся Васильевна 30 Мар 2015
    документ Современный урок Любовец Светлана Михайловна 30 Мар 2015
    презентация Современный урок Вилкова Марина Васильевна 30 Мар 2015