Школьный проект

Проект разработан обучающимися 6 а класса.

Чтобы составлять прогноз погоды, ученые должны непрерывно наблюдать за атмосферными условиями.

У нас пока недостаточно знаний и умений, чтобы точно самим определять и предсказывать изменения погоды, Но мы бы хотели научиться устанавливать взаимосвязь между погодными и климатическими изменениями, и изменениями, происходящими в природе, опасными природными явлениями, самочувствием человека.

Гипотеза:

при условии создания метеоплощадки в удобном для нас месте, мы научимся наблюдать и исследовать.

Наша цель:

научиться проводить простейшие метеонаблюдения и метеоисследования.

Задачи проекта:

- подобрать место для обустройства площадки с учетом природно-территориальных особенностей и требований предъявляемых к метеоприборам;

- узнать, как оборудуется метеоплощадка, принцип работы метеоприборов;

- самостоятельно изготовить климатически адаптированные приборы для площадки;

- оборудовать метеоплощадку.