Главная / Старшие классы / Разное

Развитие пространственной ориентации и графомотрных навыков.

Хочу поделиться с неравнодушными родителями тренировочным материалом Зегебарта Г.М. для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.д.), а так же графомоторных навыков. Этот материал с успехом может использоваться как для детей 5-6 лет, готовящихся к школе, так и для учащихся 7-12 лет, испытывающих те или иные трудности в освоении письменной речи.

В комплекте 16 постепенно усложняющихся лабиринтов.

Первое задание - найти дорогу от белого к чёрному треугольнику.

Ребёнок должен сначала просмотреть весь путь глазами, а потом рисовать дорогу, двигаясь в правильном направлении, всё время соотнося свой путь с планом движения, ориентируясь только с помощью глаз.

Внимание!

Очень важно на первом этапе построения лабиринта вычерчивать дорогу прямыми линиями, параллельно стенкам лабиринта, с чёткими прямыми углами на поворотах.

Рисуя дорогу не менять положение руки и не поворачивать лист с изображением лабиринта.

Если линия получается неровная, дрожащая, нужно провести поверх детской линии - взрослую, ровную, и предложить ребёнку "проехать" по этой дороге, а потом самостоятельно нарисовать ещё один раз ровную дорогу. (Если приходится именно так работать с лабиринтом - лучше заламинировать карточки с заданиями и пользоваться специальными, стирающимися маркерами).

Когда лабиринт хорошо освоен, можно изменить условие игры. Взяв фишку или маленькую машину, двигаться по лабиринту, комментируя своё движение командами - "прямо", "направо", "налево". Если у ребёнка возникают трудности с определением "право-лево", можно пометить одну его руку браслетиком, лентой или маркером. Лучше пометить левую руку, так как правая рука отмечена тем, что именно ею ребёнок и рисует дорогу. Периодически необходимо напоминать, что помечена левая рука, соотнося повороты "налево" с помеченной рукой.

Второе задание - второй комплект карточек - сравнить лабиринт с эталоном №1, и перенести эталон в тетрадь (желательно - в крупную клетку), соотнося свои действия пошагово с эталоном №1 - "две клеточки вправо, одна клеточка вверх, одна клеточка вправо..." (Эталон №1 получен посредством "закрашивания" коридора, по которому прошла дорога в лабиринте).

Третье задание - перенести с эталона №2 абстрактный рисунок, построенный на основе лабиринта и эталона №1, в тетрадь в крупную клетку.

(Можно нарисовать абстрактный рисунок непосредственно на рисунке, перенесённым с эталона №1, пользуясь цветным карандашом).

Если лабиринты и эталоны были распечатаны в натуральную величину (А4), то ребёнок получает сложное задание - уменьшить размер эталона при переносе в тетрадку. Можно распечатывать лабиринты, уменьшая их размер - по четыре или по два на листе А4.

Желаю успехов!


Автор: Моисеева Марина Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Развитие пространственной ориентации и графомотрных навыков. Моисеева Марина Васильевна 20 Мар 2015
документ Развитие пространственной ориентации, оптико - пространственного анализа и синтеза. Буклет. Фирка Татьяна Дьердъевна 31 Мар 2015
презентация Презентация для детей 1-4 классов. Тема: Развитие графомотрных навыков у детей с использованием цветных и графитных карандашей, кисти, пера, чернила и туши. Григорян Рузанна Робертовна 1 Апр 2015
документ Коррекция и развитие у детей старшего дошкольного возраста познавательной сферы личности, пространственной ориентации, основных сенсорных эталонов посредством игровой деятельности. Лукебанова Ирина Павловна 31 Мар 2015
документ Развитие пространственной ориентации детей старшего дошкольного возраста посредством якутских сказок Колмогорова Татьяна 10 Апр 2015
документ Развитие пространственной ориентации у детей. Соловьева Ирина Евгеньевна 5 Апр 2015
документ коррекционо-развивающая программа на развитие графомотрных навыков у старших дошкольников с ЗПР Грицкова Полина Валерьевна 31 Мар 2015
документ «Развитие у детей старшего дошкольного возраста пространственной ориентации посредством якутских сказок. Колмогорова Татьяна 31 Мар 2015
разное Клеточка- мой помощник в развитии пространственной ориентации дошкольника Морозова Татьяна Петровна 31 Мар 2015
документ Особенности пространственной ориентации у детей дошкольного возраста. Иванова Елена Владимировна. 31 Мар 2015
документ Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки Татьяна Дмитриевна Колесникова 31 Мар 2015
документ Формы организации деятельности по развитию пространственной ориентации в группах компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития. Четверикова Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Развитие зрительно-моторной координации и ориентации в пространстве как средство профилактики школьной неуспеваемости". Петрова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ Развитие оптико-пространственной и моторной функций у учащихся с нарушениями речи. Петрулина Анастасия Юрьевна 30 Мар 2015
документ «Влияние развивающей предметно – пространственной среды на оздоровление и физическое развитие детей» Кочнева Людмила Валерьевна 23 Ноя 2015
презентация Презентация "Развитие зрительно-пространственной и зрительно-моторной координации" Пьянова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
разное Развитие коммуникативных умений и навыков у детей. Полякова Алевтина Александровна 5 Апр 2015
документ Теоретические основы развития ценностно-смысловой ориентации учащихся и ориентации в социальных ролях и межличностных отношениях через личностные универсальные учебные действия Конопатова Любовь Станиславовна 29 Апр 2015
презентация, документ Развитие коммуникативных навыков и творческого воображения Пыдрина Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ Развитие интеллекта и навыков общения посредством групповых игр Михайлова Лилия Хусяиновна 30 Мар 2015
документ Развитие речевых умений и навыков через развивающие игры. Виноградова Елена Григорьевна 15 Фев 2016
документ Развитие коммуникативных умений и навыков у детей Мищенко Мария Валерьевна 1 Мар 2016
документ Развитие речевых и коммуникативных навыков Глоба Людмила Георгиевна 8 Мая 2015
документ Проект «Развитие и организация предметно-пространственной развивающей среды МДОБУ д\ с «Солнышко» в рамках ФГОС ДО» Смолина Юлия Геннадьевна 24 Мар 2016
документ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ Травка 30 Мар 2015
документ Развитие навыков чтения и речеведческих навыков у младших школьниках. Oksana.postnikova 30 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. Бочакова Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. Бочакова Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Развитие навыков самообслуживания и культурно- гигиенических навыков у детей раннего возраста 2-3 лет. Овчинникова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Развитие навыков чтения и речеведческих навыков у младших школьниках. Oksana.postnikova 4 Апр 2015
документ Развитие гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей третьего года жизни Фомина Марина Викторовна 15 Фев 2016
документ Консультация для родителей "Развитие навыков самообслуживания и культурно-гигиенических навыков у детей третьего года жизни" Непомнящая Галина Петровна 1 Мар 2016
документ РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (2-3 ГОДА) Никонорова Наталья Борисовна 6 Июн 2015
презентация Развитие вокальных навыков и творческих способностей на уроках музыки Хаева Елена Ивановна 20 Мар 2015
разное Развитие навыков и умений применения межпредметных связей на уроках химии Капин Артем Витальевич 20 Мар 2015
документ формирование навыков общения и культуры поведения дошкольников Авдеенко Алла Владимировна 30 Мар 2015
документ Статья "Развитие и совершенствование навыков говорения." Егорова Наталья Романовна 21 Мар 2015
документ Развитие и формирования навыков выразительного чтения младших школьников Попов Виталий Геннадиевич 30 Мар 2015
презентация Презентация. Развитие у детей навыков контроля и самоконтроля. Мировских Марина Александровна 30 Мар 2015
документ Формирование и развитие художественно-эстетических навыков учащихся Фоот Татьяна Васильевна 30 Мар 2015