Проектная деятельность учащихся по географии

Базовой образовательной технологий, поддерживающей компетентностно-ориентированный подход в образовании, является метод проектов. Метод проектов по своей дидактической сущности нацелен на формирование способностей, обладая которыми, выпускник школы оказывается более приспособленным к жизни, умеющим адаптироваться к изменяющимся условиям, ориентироваться в разнообразных ситуациях, работать в различных коллективах, потому что «проектная деятельность является культурной формой деятельности, в которой возможно формирование способности к осуществлению ответственного выбора». Организация проектной деятельности создает новые, инновационные по своей сущности условия для обучения и воспитания конкурентоспособной личности, которые в традиционно функционирующей системе школьного образования создать не удается.