Главная / Старшие классы / Разное

понятие о подвижной игре

Скачать
16.07 КБ, 322774.docx Автор: Бадалов Вагиф Энверович, 20 Мар 2015


Понятие о подвижной игре

Подвижной называется игра, построенная на движениях. Целевая установка и виды деятельности играющих определяются сюжетом (замыслом, темой) данной игры. Правила уточняют права и обязанности участников, определяют способы ведения и учёта результатов игры. Для подвижных игр характерны самостоятельные, творческие двигательные действия (с предметами или без них), выполняемые в рамках правил.
Сюжет, правила и двигательные действия составляют содержание подвижной игры. Содержанием игры обусловливается её форма, т.е. такая организация действий участников, которая предоставляет возможность широкого выбора способов достижения поставленной цели, удовлетворения самим процессом игры.
Содержанием и формой подвижной игры предопределяются следующие её методические особенности:
1) Образность;
2) Самостоятельность действий, ограничиваемая правилами;
3) Выполнение движений с полной мобилизацией двигательных способностей (элементы соревнования);
4) Непринуждённость, естественность движений;
5) Выполнение целостных действий и отдельных движений без строгой регламентации затрачиваемых усилий;
6) Внезапная изменчивость ситуаций;
7) Творческая инициативность действий (правильно ориентированных и согласованных);
8) Присвоение отдельным занимающимся (группе) определённых ролей, устанавливающих обязанности во взаимоотношениях с остальными игроками;
9) Избирательность способов действий в различных связях и сочетаниях для решения двигательных задач.

Исторически сложившиеся составные части подвижной игры (содержание, форма и методические особенности) позволяют рассматривать её в качестве одного из важных средств физического воспитания. Это средство, при педагогически оправданном практическом использовании, становится эффективным (игровым) методом физического воспитания.
Надо отметить, что понятие «игровой метод» предполагает не только какие-либо конкретные подвижные игры, но также и применение методических особенностей игры в любых физических упражнениях. Такие упражнения, сохраняя свою сущность, приобретают своеобразную игровую окраску. Они привлекают занимающихся своей эмоциональностью, доступностью, разнообразием и состязательным характером, помогают в основном правильно, но в облегчённом виде выполнять элементы изучаемых технических приёмов и тактических действий и одновременно содействуют воспитанию физических качеств. Выполняются такие упражнения, как правило, с полной мобилизацией двигательных способностей.
В каждом физическом упражнении элементы игры могут быть выражены более или менее отчётливо, полно, в зависимости от различных требований и условий, в которых данное упражнение проводится.
Условия проведения, правила, число участников подвижной игры могут быть различны. От играющих не требуется специальной подготовленности (за исключением случаев участия в соревнованиях по подвижным играм). Названия подвижных игр в разных местностях имеют много вариантов. По своей целенаправленности, а также по особенностям содержания подвижные игры наиболее доступны детям. Реже они применяются в юношеском, зрелом и даже пожилом возрастах, но со специальными целями (вспомогательное средство на спортивной тренировке, для активного отдыха, в лечебных целях и т.д.).
В теории игры различают два вида подвижных игр: собственно подвижные(элементарные) и спортивные(более сложные). Собственно подвижные игры условно для сокращения называют подвижными играми.
В отличие от подвижных игр спортивные игры требуют устойчивых условий проведения, твёрдых правил, точного числа участников с определённым уровнем подготовленности. Названия спортивных игр едины и постоянны.


Автор: Бадалов Вагиф Энверович
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ понятие о подвижной игре Бадалов Вагиф Энверович 20 Мар 2015
документ Развитие воображения у детей дошкольного возраста в подвижной игре. Романова Людмила Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Консультация "Подготовка к подвижной игре" Хлебунова Адиля Фаритовна 9 Мая 2015
документ Понятие оподвижной игре Бадалов Вагиф Энверович 20 Мар 2015
презентация Презентация к подвижной игре "Два лагеря" Знахарева Валентина Петровна 21 Мар 2015
документ План – конспект урока по подвижной игре в пионербол с двумя мячами Нешинкина Наталья Александровна 21 Мар 2015
документ ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ на тему: «Методические приемы варьирования степени физической нагрузки в подвижной игре» Телицына Олеся Александровна 7 Дек 2015
документ «Эмоциональное состояние дошкольников в подвижной игре» Черненко Ирина Николаевна 6 Апр 2015
документ «Как я воспитываю нравственно-волевые черты личности в подвижной игре» Григорьева Вера Николаевна 4 Апр 2015
документ Урок физической культуры в 3 классе по теме: "Разучить комплекс ОРУ. Обучить подвижной игре "Хвостики", "Займи пустое место". Эстафеты." Сягайло Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Понятие о производной Савичева Наталья Геннадьевна 21 Мар 2015
презентация, документ понятие о проценте Возняк Светлана Владимировна 21 Мар 2015
документ Понятие о Темпераменте. Исмоилова Оксана Сергеевна 31 Мар 2015
презентация Понятие о психике Кузнецова Юлия Николаевна 14 Сен 2015
разное Общее понятие о глаголе Белякова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
разное Общее понятие о глаголе Белякова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
документ Понятие о ладье Бихине Майя Геннадьевна 11 Апр 2016
документ Подвижные игры с детьми  Известные педагоги о значении подвижной игры в жизни детей.  Методика проведения игры Заключение Сырова Ольга Степановна 21 Мая 2015
документ ПОЛОЖЕНИЕ О Военно-спортивной игре на местности "Зарница" ПОЛОЖЕНИЕ О Военно-спортивной игре на местности "Зарница" Стариков Виталий Александрович 1 Апр 2015
презентация Подлежащее. Понятие о подлежащем как о главном члене предложения Аникина Юлия 20 Мар 2015
документ Подлежащее. Понятие о подлежащем как о главном члене предложения Аникина Юлия 20 Мар 2015
документ Понятие о метафоре Минкина Надежда Михайловна 20 Мар 2015
документ Понятие о национальном характере Никулова Анна Владимировна 20 Мар 2015
документ Общее понятие о сюжете литературного произведения Малыгина Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ Понятие о "сюжетной рифме" Малыгина Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ Понятие о героическом эпосе-олонхо. Менкярова Елена Романовна 20 Мар 2015
документ Понятие о причастии Алтунина Алена Викторовна 20 Мар 2015
разное Понятие о первом склонении имен существительных Гуменюк Наталья Васильевна 20 Мар 2015
документ Технологическая карта урока "Понятие о союзе". Пирожкова Наталья Юрьевна 20 Мар 2015
документ Понятие о сложносочинённом предложении. Смысловые отношения в ССП. Збродько Виктория Георгиевна 20 Мар 2015
документ Понятие о сложносочинённом предложении. Смысловые отношения в ССП. Збродько Виктория Георгиевна 20 Мар 2015
документ разработка урока "Понятие о БСП" Булатова Инара Какановна 20 Мар 2015
документ Понятие о топографической карте Коновалов Александр Анатольевич 20 Мар 2015
документ 6 класс Материалы к уроку Понятие о предлоге Матюшкина Галина Андреевна 20 Мар 2015
документ Понятие о фразеологии. Фразеологизмы. Фразеологический словарь. Кривошеина Ирина Николаевна 20 Мар 2015
документ Лекция для студентов. Понятие о педагогике как науке Шибаева Анна Петровна 20 Мар 2015
документ урок по обществознанию "Понятие о культуре" Дорошева Ирина Васильевна 20 Мар 2015
документ Понятие о валентности и степени окисления Гнездилова Юлия Владимировна 21 Мар 2015
документ Тест "Понятие о систематике" Школьное методическое объединение учителей МКОУ "Розентальская ООШ" 21 Мар 2015
документ Окончание. Понятие о нулевом окончании Фирстова Марина Владимировна 31 Мар 2015