Обобщение опыта работы по химии

Процесс обучения – это целенаправленное, последовательное изменяющееся взаимодействие учителя и учащегося, в ходе которого решаются задачи образования, воспитания и развития школьников. Формирование опыта проходило в МБОУ «СОШ № 5г. Суворова Тульской области». Работаю учителем химии и биологии. Преподавание веду по государственным программам, применяю дополнительный материал, провожу классические и нестандартные формы урока, использую дифференцированный подход к обучению, провожу необходимые консультации с целью подготовки учащихся к поступлению и обучению в колледжах и вузах. Организация учебно-воспитательного процесса требует, чтобы каждый ученик был занят работой на уроке, представляющей определенную, но посильную для него трудность, т.к. только при этом условии будет осуществлено развитие его познавательных способностей и поддерживаться интерес к учению. Используя на уроках поисковые методы, создавая проблемные ситуации при изучении нового материала, эвристическую беседу с элементами поиска, пришла к выводу, что для поддержания интереса у школьников к предмету важное место занимает развивающее обучение.