Главная / Старшие классы / Разное

«Использование натуральных материалов как средство развития речи в работе учителя – логопеда»

Скачать
1.11 МБ, 1326202.docx Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
230.78 КБ, 1326203.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
177.84 КБ, 1326205.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
202.27 КБ, 1326206.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
247.11 КБ, 1326209.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
135.21 КБ, 1326210.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
225.94 КБ, 1326211.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
263.75 КБ, 1326213.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
230.29 КБ, 1326215.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015
Скачать
218.22 КБ, 1326217.jpg Автор: Жантимирова Динара Кинесовна, 7 Дек 2015

«Не упускайте из виду ни одной стороны воспитания»

В.Г. Белинский

Все чаще как наглядность на ОД стали использовать информационно – коммуникативные технологии (интерактивные и мультимедийные доски). Однако использование натуральных материалов (ткани, камни, листья деревьев, крупы) (рис,1,7,8,9) в работе – учителя логопеда по развитию речи - это не только необычное, но и интересное наглядное пособие для детей, которое развивает у детей речь, воображение, мелкую моторику. Темы и материалы для деятельности можно придумывать и воплощать самые разнообразные. Дети быстро подхватывают идею: становятся дизайнерами (рис,2,4,5,6,), если на занятиях используются ткани (Приложение 1). Использование камней (рис,7,8) в зимнее время года это не только развитие словаря, но и положительные эмоции, вспоминая лето (рис,7,8). Также по сезону можно использовать листья деревьев, а после из них сделать совместную работу (рис.9).

Использование натуральных материалов:

- расширяет словарный запас;

- способствует хорошему эмоциональному настрою;

- стимулирует умственную деятельность.

А главное при использование натуральных материалов как средство развития речи в работе учителя – логопеда - это высокая работоспособность и заинтересованность детей при проведении ОД .


Автор: Жантимирова Динара Кинесовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Использование натуральных материалов как средство развития речи в работе учителя – логопеда» Жантимирова Динара Кинесовна 7 Дек 2015
документ «Сюжетно – ролевая игра как средство развития речи в коррекционной работе с детьми, имеющими ТНР». Ирина Сергеевна Бахаревa 29 Янв 2016
документ «Степ-аэробика – как здоровьесберегающая технология в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи), в системе взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя на базе логопедической группы». БЕЛОНОЖКО ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА 20 Окт 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА. «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА» Гришина Светлана Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Информационно – коммуникационные технологии в работе учителя – логопеда как средство повышения профессиональной компетентности Александровская Наталья Юрьевна 15 Окт 2015
документ Использование информационно – коммуникационных технологий в работе учителя- дефектолога, как средство оптимизации коррекционно – развивающего процесса с дошкольниками с ОВЗ Казакова Людмила Ивановна 20 Мар 2015
документ Семейные фотографии как эффективное средство в коррекционной работе учителя–логопеда. Магомадова Инна Станиславовна 21 Мар 2015
документ «Использование квиллинг-технологии в совместной работе учителя–логопеда и воспитателя» Косар Любовь Васильевна 31 Мар 2015
документ «Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя – логопеда» Шапило Екатерина Александровна 31 Мар 2015
документ « Использование логопедической сказки в коррекционно-развивающей работе учителя – логопеда». Коровина Валентина Викторовна 28 Ноя 2015
документ Консультация учителя – логопеда для воспитателей на тему: «Использование приёмов Су-Джок терапии в работе с дошкольниками» Калужских Наталья Петровна 28 Фев 2016
документ ПРОЕКТ «ЧУДЕСА ИЗ ПЕСКА ИЛИ ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ КАК ОДНА ИЗ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА» Колосова Галина Николаевна 20 Фев 2016
презентация Презентация «Тематические карточки» как новый метод использования раздаточных материалов в работе с детьми 6 – 7 лет Аксенова Елена Алексеевна 19 Янв 2016
документ Использование проектной деятельности в совместной работе учителя-логопеда и воспитателя группы компенсирующей направленности, как залог успешного речевого развития детей с тяжёлыми нарушениями речи. Бейдиева Хамида Нежвединовна 31 Мар 2015
разное «Использование инновационных технологий в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста, как средство развития двигательной активности детей». Чепкина Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ «Взаимосвязь в работе учителя – логопеда и воспитателей по оздоровлению детей с общим недоразвитием речи» Веретенникова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
документ «Использование в работе учителя-логопеда бланкового метода с детьми, имеющими проблемы в формировании письменной речи» Яковлева Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Использование современных технологий в работе учителя – логопеда Раковец Елена Павловна 16 Окт 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА Маркина Ольга Владимировна 7 Апр 2016
документ Цикл консультаций для воспитателей: «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста», «Развивающие игры творческого характера, как средство развития диалогической речи у детей с ОНР». Бабич Светлана Петровна 5 Июн 2015
документ Использование в работе учителя — логопеда игр и упражнений для развития эмоциональности старших дошкольников, имеющих нарушения речи. Чукина Елена Томовна 31 Мар 2015
документ Доклад на тему: «Использование метода проектов в логопедической работе как способа развития коммуникативной функции речи детей-логопатов» Бабушкина Татьяна Григорьевна 19 Фев 2016
документ «Преемственность в работе воспитателя и учителя – логопеда» Нагорянская Вера Петровна 30 Мар 2015
документ План работы по самообразованию учителя – логопеда Тема: «Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе» Лукьянова Людмила Андреевна 28 Фев 2016
документ Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-развивающей работе логопеда, как средство оптимизации коррекции речи дошкольника. Колпакова Светлана Алекссевна 20 Ноя 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РУССКОГО ФОЛЬКЛОРА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. НАРОДНОЕ ГУЛЯНЬЕ «СВЯТКИ» Визнер Тамара Петровна 31 Мар 2015
документ Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда, как способ оптимизации процесса коррекции устной и письменной речи. Азарова Ольга Николаевна 21 Мар 2015
документ Отчет о проделанной работе в коррекционной разновозрастной группе № 3 «Ласточка» учителя – дефектолога, логопеда Сухановой Н. Е. за 2013 – 2014 учебный год. Суханова Наталья Евгеньевна 26 Сен 2015
документ "Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми, имеющими нарушения речи» Казакевич Юлия Владимировна 24 Дек 2015
документ «Использование современных инновационных технологий в работе с детьми с общим недоразвитием речи как средство формирования положительной мотивации к учебной деятельности». Денисова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
документ Использование ИКТ в коррекционно - развивающей работе учителя - логопеда Ревнивцева Екатерина Сергеевна 9 Дек 2015
документ «Диагностическая карта в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими проблемы в формировании письменной речи» Яковлева Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ «Организация диагностических мероприятий в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими проблемы в формировании письменной речи» Яковлева Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ «Коррекционно-развивающие педагогические технологии как эффективный путь усовершенствования учебного процесса в работе учителя - логопеда». Клешнина Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
разное Интеллектуальные карты – эффективное средство развития словаря и связной речи в работе с детьми дошкольного возраста с ОНР. Колб Наталья Николаевна 13 Апр 2015
документ «Взаимосвязь в работе воспитателя и учителя-логопеда при коррекции нарушений у детей логопедической группы». Соколова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ Мастер-класс «Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя-логопеда» Аксёнова Татьяна Викторовна 11 Апр 2015
документ Нетрадиционные способы коммуникации в работе учителя-логопеда с «без речевыми» детьми. Волокитина Ольга Михайловна 5 Апр 2015
документ Занятие учителя-логопеда с детьми старшей логопедической группы.Тема «Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда по лексической теме «Насекомые» Кукетаева Раушан Абильмажановна 31 Мар 2015
документ «Оценка – как средство развития способности к вариативности в младшем школьном возрасте». Выполнила Никитина Лариса Константиновна 31 Мар 2015