Главная / Старшие классы / Разное

Краеведение как условие восстановление духовно-нравственного воспитания учащихся

Скачать
17.08 КБ, 1400595.docx Автор: Ветрова Ольга Владимировна, 26 Янв 2016
Скачать
17.08 КБ, 1400596.docx Автор: Ветрова Ольга Владимировна, 26 Янв 2016

Краеведение – одна из форм воспитания духовно-нравственной личности. Интегрированные с краеведением уроки дают учащимся более широкое и яркое представление о взаимосвязи истории России с историей родного края. Они развивают творческий потенциал учащихся, побуждают к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, коммуникативных способностей. Я широко использую организационно-деятельностные игры. Они не только оживляют уроки истории, но и позволяют формировать базовые компетенции учащихся


Автор: Ветрова Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Краеведение как условие восстановление духовно-нравственного воспитания учащихся Ветрова Ольга Владимировна 26 Янв 2016
документ Историческое краеведение как ресурс воспитания патриотизма и духовно-нравственного развития личности на уроках истории. Гончарова Надежда Николаевна 31 Мар 2015
документ Детский народный фольклор как средство духовно-нравственного воспитания учащихся. Перевощикова Ольга Николаевна 10 Мая 2015
документ Трудовая коллективно-творческая деятельность как условие духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников Лис Надежда Анатольевна 31 Мар 2015
документ Внеурочная деятельность как условие духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Бузмакова Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Воспитание любви к родному краю на основе изучения родословной (шежере) как условие духовно-нравственного развития и воспитания личности подрастающего поколения Хазипова Райса Гайнеловна 4 Апр 2015
разное Программа воспитания и социализации учащихся начальной школы как способ реализации духовно-нравственного воспитания. Сенчук Елена Михайловна 1 Апр 2015
документ Проповедь как форма работы по развитию духовно-нравственного воспитания учащихся. Мельникова Елена Степановна 20 Мар 2015
документ МОРДОВСКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК ИСТОЧНИК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ Масляева Анжелика Ивановна 20 Мар 2015
документ Использование сюжетно-ролевых игр как средство повышения духовно-нравственного воспитания учащихся. Кащеева Галина Николаевна 30 Мар 2015
документ Семинар для учителей и воспитателей ГПД по теме: "Этнокалендарь как средство духовно-нравственного развития и воспитания учащихся" Шоленинова Людмила Ивановна 1 Апр 2015
документ «Проведение эстетических диалогов на классном часе как средство повышения духовно-нравственного воспитания учащихся» Сушко Марина Осиповна 1 Апр 2015
документ Буклет "Патриотическое воспитание как важная составляющая духовно-нравственного воспитания учащихся" Еприна Татьяна Леонтьевна 23 Июн 2015
разное Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 4 А (из1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное Фольклор как средство духовно-нравственного воспитания Тимченко Людмила Васильевна 31 Мар 2015
документ Инновационный проект.«Краеведение на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности как условие развития национального самосознания учащихся» Смолякова Надежда Александровна 20 Мар 2015
документ Музейная педагогика как средство духовно - нравственного воспитания воспитания дошкольника Красильникова Людмила Ивановна 12 Фев 2016
презентация Презентация к сообщению: «Духовно-нравственный облик учителя - условие духовно-нравственного воспитания ученика». Проворова Галина Петровна 1 Апр 2015
разное Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 4 Г (из 1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 4 В (из 1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное Экология души (Уроки литератууры как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 4 Б (из 1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное Экология души(Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 3 В (из 1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное Экология души (Уроки литература как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 3 Б (из 1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 3 А (из 1-5) Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
документ Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 2 В (из 1-5). Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
документ Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 2 Б (из 1-5). Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
документ Экология души (Уроки литературы как составляющая часть методической системы технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 2 А (из 1-5). Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
документ Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч.1 (из 1-5). Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
презентация презентация к выступлению "Краеведение в системе патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников" Жигалина Ольга Владимировна 20 Мар 2015
документ Краеведение - одна из форм духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста Ямилева Елена Анатольевна 4 Апр 2015
презентация Организация открытого пространства духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Внеурочная деятельность по теме «Краеведение. Тула музейная» Ванина Галина Владимировна 20 Ноя 2015
документ Краеведение - одна из форм духовно -нравственного воспитания детей дошкольного возраста Галина Дмитриевна Демина 15 Окт 2015
документ Программа духовно-нравственного воспитания учащихся МОУ Рогачевской сош Татьяна Эдуардовна Сударикова 21 Мар 2015
разное Формирование социального опыта учащихся на основе духовно-нравственного воспитания Семенова Наталья Сергеевна 31 Мар 2015
документ Повышение духовно-нравственного воспитания учащихся в школах VIII вида Максимова Надежда Львовна 1 Апр 2015
презентация Программа духовно-нравственного воспитания учащихся в начальной школе Глушкова Наталья Геннадьевна 15 Ноя 2015
документ Программа духовно- нравственного развития и воспитания учащихся начальных классов. Боброва Лилия Юрьевна 4 Окт 2015
документ Важность процесса духовно-нравственного воспитания учащихся Мараева Марина Викторовна 7 Дек 2015
документ Этнокультурные традиции духовно-нравственного воспитания учащихся. Березина-Ерочкина Елена Васильевна 7 Дек 2015
документ статья "Краеведение – как средство патриотического воспитания учащихся на уроках истории." Зеленская Тамара Геннадьевна 20 Мар 2015