конструирование уроков на основе принципов информационного воздействия как критерии качества творчества педагога

Новый подход к учению необычен, ведь в основу конструирования урока положены: Тезаурус (от греч. θησαυρоς — сокровище) — особая разновидность словарей, в которых указаны семантические отношения (синонимы, антонимы, паронимы, гипонимы, гиперонимы и т.п.) между лексическими единицами (терминами). В отличие от толкового словаря, тезаурус позволяет выявить смысл термина не только с помощью определения, но и посредством связывания его с другими понятиями и их группами. Гипероним – термин с более широким значением, выражающее общее, родовое понятие, название класса
Гипоним – термин с более узким значением, называющее предмет (свойство, признак) как элемент класса (множества- принцип согласования общего для учителя и учащихся словаря, основного содержательного стержня урока;