Главная / Старшие классы / Разное

Интегрированный урок химия-биология –экология для 11 класса по теме: Источники загрязнения и значение атмосферы

Скачать

44 КБ, 405480.doc Автор: Титаренко Мария Петровна, 21 Мар 2015

Работа выполнена с помощью цифровой лаборатории «Архимед»

Автор: Титаренко Мария Петровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Интегрированный урок химия-биология –экология для 11 класса по теме: Источники загрязнения и значение атмосферы	Титаренко Мария Петровна	21 Мар 2015
документ	Применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения атмосферы	Вера Шубочкина	21 Мар 2015
презентация, документ	Урок по экологии 11 класс на тему «Современное состояние и охрана атмосферы»	Казабаранова Наталья Владимировна	21 Мар 2015
презентация, документ	Интегрированный урок по теме «Значение растений для дыхания человека» в 6 классе (биология и математика).	Моисеева Наталья Николаевна	21 Мар 2015
документ	Интегрированный урок по русскому языку и биологии "Вода и её лексическое значение" для 5 классов	Ветрик Елена Юрьевна	21 Мар 2016
документ	Интегрированный урок (химия + биология) "Энергетический обмен" для 10 класса	Бородина Галина Владимировна	31 Мар 2015
документ	интегрированный урок по биологии и физической культуре на тему : "ЗНАЧЕНИЕ И ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ"	Боротюк Татьяна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Интегрированный урок (химия + биология): Витамины – общая характеристика.	Саркисян СильванаРафиковна	21 Мар 2015
документ	Влияние загрязнения атмосферы г. Братска на развитие бронхиальной астмы	Рогачёва Алена Сергеевна	21 Мар 2015
разное	Интегрированный урок математика – информатика для 5-го класса по теме ”Сложение и вычитание десятичных дробей”	Пособилова Оксана Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Интегрированный урок по чтению и трудовому обучению "Аленький цветочек" для учащихся 3 класса	Яготина Наталья Николаевна	11 Мая 2015
документ	Интегрированный урок (физика – химия) по теме «Электролиз» 11 класс	Корнеева Валентина Николаевна	20 Мар 2015
разное	Интегрированный урок по химии и биологии в 10 классе по теме: "" Белки, их строение, функции, значение"	Нурова Светлана Бюльтаковна	21 Мар 2015
документ	Интегрированный урок информатика_ биология с использованием знаний учащихся по химии для 10 класса "Модели. Моделирование"	Бондаренко Виктория Владимировна	31 Мар 2015
документ	Мониторинг подвижных источников и расчетная оценка загрязнения атмосферы.	Меньшикова Анастасия Александровна	31 Мар 2015
документ	Разработка урока по химии Загрязнения атмосферы борьба с ними.	Царева Ирина Дмитриевна	31 Мар 2015
разное	Интегрированный урок физики и биологии для 9 и 11 класса "Путешествие в страну Ушарию"	Васильева Наталья Васильевна	21 Мар 2015
документ	Интегрированный урок по ОБЖ и ТРИЗ для 5 класса	Андреева Елена Владимировна	20 Мар 2015
документ	Интегрированный урок по литературе и математике для 6 класса	Панова Галина Юрьевна	6 Июн 2015
документ	ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК (ХИМИЯ-БИОЛОГИЯ) ПО ТЕМЕ «БЕЛКИ»	Иванова Анна Владимировна	7 Апр 2015
презентация	Интегрированный урок (химия-биология) по теме: «Витамины».	Морозова Инна Викторовна	28 Авг 2015
разное	Интегрированный урок "окружающий мир + физическая культура" по теме "Осанка и ее значение для здоровья человека".	Маньякова Сария Сагитовна	30 Мар 2015
документ	Интегрированный урок "окружающий мир + физическая культура" по теме "Осанка и ее значение для здоровья человека".	Маньякова Сария Сагитовна	30 Мар 2015
разное	Интегрированный урок (физика – экология) в 8 классе по теме: «Тепловые двигатели и охрана окружающей среды»	Лукашева Светлана Феликсовна	21 Мар 2015
документ	Открытый урок в 10 классе по теме "Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ и загрязнения среды на организм человека".	Филиппова Светлана Александровна	21 Мар 2015
документ	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ УРОК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 11-ых КЛАССОВ Тема: "ХИМИЯ, ФИЗИКА, БИОЛОГИЯ - И В ШУТКУ И ВСЕРЬЕЗ"	Федотова Ирина Викторовна	5 Апр 2015
документ	интегрированный урок в 11 классе (экология и математика) "Законы и правила экологии. Решение задач". 1. 40000 ккал/4,0 ккал/г = 10000 г = 10 кг сухой массы; 2. Учитывая КПД ассимиляции 40% масса необходимого сухого корма – 25 кг; 3. Масса	Ракицкая Елена Геннадьевна	1 Мар 2016
документ	Интегрированный урок химии и биологии по теме «Лекарства: известные и неизвестные» 11 класс	Титова Валентина Ивановна	21 Мар 2015
документ	Урок – викторина для учащихся 11 класса по произведению М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».	Елена Борисовна Шутова	23 Сен 2015
документ	Самостоятельная работа по алгебра для 11-го класса по теме "Наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке"	Грук Любовь Владимировна	1 Апр 2015
документ	Методическая разработка мероприятия "Межпредметный интегрированный урок "Химия-Биология-География": "Пресная вода" 8-11 класс"	Василенко Марина Михайловна	23 Сен 2015
документ	урок на тему "Побег и почка. Строение и значение для растения." биология – 6 класс	купреев михаил никитович	4 Апр 2015
документ	Интегрированный урок – игра по русскому языку для 5 класса "Красна речь пословицей"	Шишмарева Елена Васильевна	20 Мар 2015
документ	Интегрированный урок биологии и географии "Природа тропического пояса" для обучающихся 6 класса в специальной (коррекционной) школе VIII вида	Кузько Наталья Александровна	21 Мар 2015
презентация, документ	Решение задач на проценты. Интегрированный урок для 8-9 класса (математика + биология): "Посчитай и подумай.Курить или не курить ?".	Соломатина Татьяна Александровна	15 Окт 2015
документ	"Экология жилища и здоровье человека" интегрированный урок-конференция биологии и географии в 11 классе	Ермоленко Людмила Ивановна	21 Мар 2015
документ	Интегрированный урок "Неисчерпаемое море солей" (химия+география) ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК по ХИМИИ И ГЕОГРАФИИ	Герасимова Нина Федоровна	9 Апр 2015
документ	Интегрированный урок по литературе для 11 класса "Русский характер в изображении Шолохова.М .А. в рассказе "Судьба человека"	Суслова Ирина Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Интегрированный урок биологии и физкультуры "Значение физических упражнений для правильного формирования скелета и мышц».	Gulnarabk	21 Мар 2015
разное	Практическая работа по теме «Определение пылевого загрязнения воздуха; определение химического загрязнения воздуха с помощью биоиндикаторов; исследование водозапасающей способности зелёных и сфагновых мхов», 10 класс, УМК Пономарёва И.Н.	Шинкарь Лидия Ивановна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Интегрированный урок химия-биология –экология для 11 класса по теме: Источники загрязнения и значение атмосферы