Формирование метаспособности редукции на уроках истории и обществознания в рамках реализации ФГОС ООО

Главная характеристика современного общества — это его переходное состояние — от индустриального общества к информационному. Сам процесс перехода называется информатизацией — это такое своеобразное сито, которое отсеивает тех, кто не способен жить в новых условиях и требованиях. Поэтому главная проблема, которую должен решить современный учитель состоит в том, что бы помочь ученику адаптироваться к новым требованиям информационного общества. Если в 20 веке для образования было главное дать знания, а соответственно и формальная организация урока по передаче определённой суммы знаний, то для образования 21 века характерна триада: информация, знания и, самое главное, понимание, достигается это через целенаправленное информационное взаимодействие учителя и ученика. Всё выше сказанное заставляет сегодняшнего учителя искать новые актуальные педагогические приёмы и технологии, что и отражено, но в другом понятийном оформлении в стандартах второго поколения .