Главная / Старшие классы / Разное

Что значит - быть хорошими родителями?

Что значит - быть хорошими родителями?

У хороших родителей вырастают хорошие дети. Как часто слышим мы это утверждение, но часто затрудняемся объяснить, что же это такое - хорошие родители.

Будущие родители думают, что хорошими можно стать, изучив специальную литературу или овладев особыми методами воспитания. Несомненно, педагогические и психологические знания необходимы, но только одних знаний мало. Можно ли назвать хорошими тех родителей, которые никогда не сомневаются, всегда уверены в своей правоте, всегда точно представляют, что ребенку нужно и что ему можно. Которые утверждают, что в каждый момент времени знают, как правильно поступить, и могут с абсолютной точностью предвидеть не только поведение собственных детей в различных ситуациях, но и их дальнейшую жизнь?
А можно ли назвать хорошими тех родителей, которые прибывают в постоянных тревожных сомнениях, теряются всякий раз, как сталкиваются с чем-то новым в поведении ребенка, не знают, можно ли наказать, а если прибегли к наказанию за проступок, тут же считают, что были не правы? Все неожиданное в поведении ребенка вызывает у них испуг, им кажется, что они не пользуются авторитетом, иногда сомневаются в том, любят ли их собственные дети. Часто подозревают детей в тех или иных вредных привычках, высказывают беспокойство об их будущем, опасаются дурных примеров, неблагоприятного влияния «улицы», выражают сомнение в психическом здоровье детей.

По-видимому, ни тех, ни других нельзя отнести к категории хороших родителей. И повышенная родительская уверенность, и излишняя тревожность не содействуют успешному родительству.
При оценке любой человеческой деятельности обычно исходят из некоторого идеала, нормы. В воспитательной деятельности, по-видимому, такой абсолютной нормы не существует. Мы учимся быть родителями, так же, как учимся быть мужьями и женами, как постигаем секреты мастерства и профессионализма в любом деле.
В родительском труде, как во всяком другом, возможны и ошибки, и сомнения, и временные неудачи, поражения, которые сменяются победами. Воспитание в семье - это та же жизнь, и наше поведение и даже наши чувства к детям сложны, изменчивы и противоречивы. К тому же родители не похожи друг на друга, как не похожи один на другого дети. Отношения с ребенком, так же как и с каждым человеком, глубоко индивидуальны и неповторимы.
Например, если родители во всем совершенны, знают правильный ответ на любой вопрос, то в этом случае они вряд ли смогут осуществить самую главную родительскую задачу - воспитать в ребенке потребность к самостоятельному поиску, к познанию нового.
Родители составляют первую общественную среду ребенка. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека. Не случайно, что к родителям, особенно к матери, мы мысленно обращаемся в тяжелую минуту жизни. Вместе с тем чувства, окрашивающие отношения ребенка и родителей, - это особые чувства, отличные от других эмоциональных связей. Специфика чувств, возникающих между детьми и родителями, определяется главным образом тем, что забота родителей необходима для поддержания самой жизни ребенка. А нужда в родительской любви - поистине жизненно необходимая потребность маленького человеческого существа. Любовь каждого ребенка к своим родителям беспредельна, безусловна, безгранична. Причем если в первые годы жизни любовь к родителям обеспечивает собственную жизнь и безопасность, то по мере взросления родительская любовь все больше выполняет функцию поддержания и безопасности внутреннего, эмоционального и психологического мира человека. Родительская любовь - источник и гарантия благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья.

Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся. Никогда, ни при каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви. Самая естественная и самая необходимая из всех обязанностей родителей - это относиться к ребенку в любом возрасте любовно и внимательно.
И тем не менее подчеркивание необходимости создания у ребенка уверенности в родительской любви диктуется рядом обстоятельств. Не так редки случаи, когда дети, повзрослев, расстаются с родителями. Расстаются в психологическом, душевном смысле, когда утрачиваются эмоциональные связи с самыми близкими людьми. Психологами доказано, что за трагедией подросткового алкоголизма и подростковой наркомании часто стоят не любящие своих детей родители. Главное требование к семейному воспитанию - это требование любви. Но здесь очень важно понимать, что необходимо не только любить ребенка и руководствоваться любовью в своих повседневных заботах по уходу за ним, в своих усилиях по его воспитанию. Необходимо, чтобы ребенок ощущал, чувствовал, понимал, был уверен, что его любят, был наполнен этим ощущением любви, какие бы сложности, столкновения и конфликты ни возникали в его отношениях с родителями или в отношении супругов друг с другом. Только при уверенности ребенка в родительской любви и возможно правильное формирование психического мира человека, только на основе любви можно воспитать нравственное поведение, только любовь способна научить любви.

Многие родители считают, что ни в коем случае нельзя показывать детям любовь к ним, полагая что, когда ребенок хорошо знает, что его любят, это приводит к избалованности, эгоизму, себялюбию. Нужно категорически отвергнуть это утверждение. Все эти неблагоприятные личностные черты как раз возникают при недостатке любви, когда создается некий эмоциональный дефицит, когда ребенок лишен прочного фундамента неизменной родительской привязанности. Внушение ребенку чувства, что его любят и о нем заботятся, не зависит ни от времени, которое уделяют детям родители, ни от того, воспитывается ребенок дома или с раннего возраста находится в яслях и детском саду. Не связано это и с обеспечением материальных условий, с количеством вложенных в воспитание материальных затрат. Более того, не всегда видимая заботливость иных родителей, многочисленные занятия, в которые включается по их инициативе ребенок, содействуют достижению этой самой главной воспитательной цели.
Глубокий постоянный психологический контакт с ребенком - это универсальное требование к воспитанию, которое в одинаковой степени может быть рекомендовано всем родителям, контакт необходим в воспитании каждого ребенка в любом возрасте. Именно ощущение и переживание контакта с родителями дают детям возможность почувствовать и осознать родительскую любовь, привязанность и заботу.
Основа для сохранения контакта - искренняя заинтересованность во всем, что происходит в жизни ребенка, искреннее любопытство к его детским, пусть самым пустяковым и наивным, проблемам, желание понимать, желание наблюдать за всеми изменениями, которые происходят в душе и сознании растущего человека. Вполне естественно, что конкретные формы и проявления этого контакта широко варьируют, в зависимости от возраста и индивидуальности ребенка. Но полезно задуматься и над общими закономерностями психологического контакта между детьми и родителями в семье.
Контакт никогда не может возникнуть сам собой, его нужно строить даже с младенцем. Когда говориться о взаимопонимании, эмоциональном контакте между детьми и родителями, имеется в виду некий диалог, взаимодействие ребенка и взрослого друг с другом.


Автор: Ачилдиева Татьяна Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Что значит - быть хорошими родителями? Ачилдиева Татьяна Александровна 20 Мар 2015
видео Что значит быть родителем)) Калатур Ирина Андреевна 1 Апр 2015
документ Что значит быть настоящим другом. Классный час на тему "Что значит быть настоящим другом?". 4-й класс Ильина Венера Петровна 1 Апр 2015
документ Что значит быть современным воспитателем в школе VIIIвида Кашапова Ландыш Раисовна 20 Мар 2015
документ "Что значит быть успешным человеком?" Сперанская Наталья Валентиновна 20 Мар 2015
документ Доклад на тему: Что значит быть воспитателем детского сада? Мухаметзянова Лилия Асраровна 20 Мар 2015
документ Урок-конспект "Что значит быть патриотом" Арнюдаева Саглара Александровна 20 Мар 2015
презентация Что значит быть патриотом. Презентация по обществознанию - 6 класс Попова Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ Что значит быть патриотом. Урок обществознания - 6 класс Попова Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ Что значит быть педагогом? Грищенко Петр Павлович 20 Мар 2015
презентация Презентация на тему: "Что значит быть гражданином" Ляшенко Инна Александровна 20 Мар 2015
документ Что же значит для меня – быть воспитателем? Морозова Раиса Васильевна 20 Мар 2015
документ "Что значит быть настоящим другом" Воробьева Оксана Павловна 21 Мар 2015
документ «Быть вежливым. Что это значит?» Галипова Гадила Талгатовна 21 Мар 2015
презентация, документ Что значит быть патриотом сегодня Митупова Наталья Юрьевна 21 Мар 2015
разное Что значит быть патриотом Насибулина Марина Александровна 21 Мар 2015
документ Эссе "Что значит быть воспитателем детского сада" Набережнева Светлана Михайловна 31 Мар 2015
документ Эссе: "Что значит быть воспитателем?" Дегтярёва Лилия Васильевна 31 Мар 2015
документ Что значит быть внимательным Кирилина Ольга Николаевна 4 Апр 2015
документ Эссе "Что значит быть воспитателем" Багаевская Любовь Геннадьевна 1 Апр 2015
документ эссэ "Что значит быть педагогом" Александрова Наталья Николаевна 4 Апр 2015
презентация Презентация "Что значит быть толерантным" Татаринова Оксана Викторовна 4 Апр 2015
документ Что значит быть хорошим товарищем Светлана Викторовна Лаптева 7 Дек 2015
документ Классный час "Что значит быть добрым" Чиркина Ольга Николаевна 6 Дек 2015
документ Классный час "Что значит быть толлерантным?». Романова Светлана Ивановна 1 Апр 2015
документ ЧТО ЗНАЧИТ – БЫТЬ НАСТОЯЩИМ ГРАЖДАНИНОМ Севастьянова Ольга Валериевна 1 Апр 2015
документ «Что значит быть другом» Борисова Галина Николаевна 1 Апр 2015
документ ЭССЕ: Что значит быть воспитателем сегодня. Гальцева Наталья Анатольевна 14 Сен 2015
разное Классный час "Что значит быть счастливым?" Петрова Анна Александровна 14 Сен 2015
документ Что значит быть гражданином? Тувышкина Елена Владимировна 16 Ноя 2015
документ Классный час"Что значит быть другом" Буянкина Нина Александровна 5 Ноя 2015
разное Эссе "Что значит быть воспитателем детского сада" Сибгатуллина Вахидя Таиповна 17 Фев 2016
документ Эссе "Что значит быть воспитателем детского сада?" Кривенко Елена Александровна 7 Фев 2016
документ «Быть вежливым. Что это значит?» Харисова Роза Гыйлвановна 8 Фев 2016
презентация Что значит быть мамой? Базырова Елена Владимировна 19 Фев 2016
документ Классный час "Что значит быть добрым"? Горина Элеонора Викторовна 31 Мар 2015
документ Что значит быть вежливым Политова Надежда Александровна 31 Мар 2015
презентация Что значит быть патриотом? Валявина Надежда Александровна 11 Апр 2015
презентация Что значит быть достойным сыном отечества? Еремеева Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Игра-путешествие Что значит быть добрым? Помыткина Раисия Геннадьевна 31 Мар 2015