Обобщение опыта работы педагога-психолога А.П.Загорулько по теме "Формирование ценностных ориентаций и развитие нравственных представлений подростков в условиях школы"

В последние годы произошли многие изменения в структуре нашего общества: политико-экономические и социальные изменения, изменение критериев оценки жизненных фактов и явлений, исторических событий и др. Все эти процессы повлекли за собой как положительные, так и отрицательные последствия. Снижение значимости духовных ценностей и доминирование стремления к материальному благополучию привели к изменениям в представлениях подростков о развитии личности, об участии самого человека в этом развитии. Уже никого не удивляет рост преступности, употребление подростками алкоголя, наркомания, половая распущенность, проституция, асоциальные и антисоциальные проявления среди молодежи.

Эти явления ставят перед нами множество вопросов:

· Как научить подростка познанию, осмыслению мира человеческого общения?

· Как научить его бережному отношению к своему здоровью?

· Как сформировать у него способность к моральному и ценностному выбору?

· Как побудить подростка к проявлению активной жизненной позиции?

Мое глубокое убеждение, что одно из главных средств решения проблем – нравственное воспитание школьников, формирование у них ценностных ориентаций. Путь, который я выбрала для себя – обращение к личности самого воспитанника, к его жизненным силам и потенциальным возможностям, к его самовоспитанию.