Главная / Старшие классы / Психология

Методические рекомендации по развитию зрительной и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью

Скачать
278 КБ, 330800.docx Автор: Нечаева Ольга Александровна ., 20 Мар 2015

Полученные результаты исследований указывают на недостаточный для успешной учебной деятельности уровень развития как зрительной, так и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью. Вне зависимости от того, какой вид памяти (двигательная, слухо-речевая и т.д.) корригируется, необходимо придерживаться опре­деленного порядка. Сначала формируются процессы узнавания, затем воспроизведения объема, наконец — избирательности памяти.


Автор: Нечаева Ольга Александровна .
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Методические рекомендации по развитию зрительной и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью Нечаева Ольга Александровна . 20 Мар 2015
документ Развитие слуховой и зрительной памяти у детей с ОВЗ. Шацкая Мария Михайловна 4 Апр 2015
документ Методические рекомендации на тему: ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ. Чеченкова Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации по развитию зрительной памяти у детей 5-7 лет Акайкина Елена Григорьевна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации "Обучение детей с тяжёлой умственной отсталостью играм с водой и песком" Иванова Наталья Сергеевна 6 Дек 2015
документ Развитие зрительной памяти у младших школьников с дисграфией. Кравченко Ольга Валерьевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по коррекции нарушений письменной речи у учащихся с умеренной умственной отсталостью. Ходкова Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по формированию геометрических представлений для детей с умеренной умственной отсталостью Оконечникова Жанна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Особенности мышления у младших школьников с умственной отсталостью Квятковская Екатерина Александровна 20 Мар 2015
презентация Использование мнемотехники для развития зрительной, слуховой и речедвигательной памяти детей с особыми образовательными потребностями. Гришаева Людмила Владимировна 20 Мар 2015
презентация Презентация Развитие слуховой и зрительной памяти у детей с ОВЗ. Шацкая Мария Михайловна 10 Ноя 2015
документ Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью. Сыртланова Винера Фаруковна 21 Мар 2015
презентация Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью. Сыртланова Винера Фаруковна 21 Мар 2015
документ Особенности логопедической работы по формированию звукопроизношения у младших школьников с глубокой умственной отсталостью Курчигина Елена Валерьевна 14 Янв 2016
документ Развитие слуховой и зрительной памяти у детей. Савочкина Екатерина Михайловна 4 Апр 2015
документ Методические рекомендации для родителей по интеллектуальному развитию младших школьников. Воронова Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ Нарушение чтения и пути их коррекции у школьников с умственной отсталостью. Нарушение чтения и пути их коррекции у школьников с умственной отсталостью. Гребенчукова Светлана Алексеевна 20 Мар 2015
разное Структура работы по развитию речи в классах для детей с выраженной умственной отсталостью. Дмитриева Наталья Алексеевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по развитию речи для учащихся 9 классов с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью. Жерело Любовь Валентиновна 21 Мар 2015
презентация, документ Проект адаптированной образовательной программы по чтению и развитию речи для обучающихся с глубокой умственной отсталостью Шавалиева Гулия Мухаметдиновна 1 Апр 2015
документ Система игр и упражнений по развитию навыков мелкой моторики у детей с умеренной умственной отсталостью Зельцер Елена Сергеевна 12 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку и развитию речи (для детей с легкой умственной отсталостью) 4 класс Бельтюкова Наталья Александровна 11 Апр 2016
документ Методические рекомендации по организации и проведению уроков для младших школьников с задержкой психического развития Шейкина Оксана Викторовна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по созданию здоровьесберегающих условий в процессе обучении и воспитании младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Кузнецова Анна Вениаминовна 31 Мар 2015
документ Методические материалы для педагогов и родителей по обучению и воспитанию детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. (Направления работы, дидактические игры и задания). Ковалева Светлана Викторовна 16 Окт 2015
разное РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОЙ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКЕ, КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИЙ НА УСПЕВАЕМОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Василенко Таисия Олеговна 31 Мар 2015
презентация, документ «ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ» Назарова Алена Александровна 21 Мар 2015
документ Познавательная программа для младших школьников с лёгкой умственной отсталостью. Тема: «4 ноября - День народного единства». Логинова Татьяна Федоровна 21 Мар 2015
документ Развитие внимания на уроках математики у младших школьников с лёгкой умственной отсталостью Нарышкина Евгения 14 Сен 2015
документ Формирование навыка осознанного чтения у младших школьников с умственной отсталостью Кошелева Татьяна Ивановна 27 Окт 2015
документ Формирование связной монологической речи у младших школьников с легкой умственной отсталостью Матиенко Елена Анатольевна 5 Апр 2015
документ Диагностика сенсорного развития младших школьников с умеренной умственной отсталостью Никифорова Наталья Александровна 30 Апр 2015
документ Особенности развития памяти и внимания у детей с умственной отсталостью Волгина Светлана Константиновна 6 Дек 2015
документ Теоретические основы и эмпирическое исследование "Особенности развития зрительной, слуховой и двигательной памяти в смешанной группе детского сада" Евсеева Ольга Вячеславовна 29 Янв 2016
документ серия упражнений для развития зрительной и слуховой памяти ( 5 класс) ганджа татьяна михайловна 21 Мар 2015
разное Рабочая программа по развитию речи, предметным урокам и экскурсиям для детей-инвалидов с умеренной умственной отсталостью по программе 6-9 класса Прикс Елена Валерьевна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по развитию речи у детей с умеренной умственной отсталостью "Дифференциация [Ш – Щ], буквы «Ш» и «Щ»." Ходкова Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ Программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для учащихся 5 - 6 классов с умеренной умственной отсталостью. Тимохина Наталия Александровна 6 Апр 2015
документ Методические рекомендации по развитию коммуникативных способностей у младших школьников. Башарова Эльза Рашитовна 11 Фев 2016
документ Методические приемы для формирования интереса к урокам ручного труда у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Манылова Елена Александровна 31 Мар 2015