Главная / Старшие классы / Психология

«Комплексный подход к стимуляции познавательных процессов у детей с тяжелыми нарушениями речи в коррекционном втором классе».

Скачать
21.58 КБ, 327208.docx Автор: котова оксана юрьевна, 20 Мар 2015


Автор: котова оксана юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Комплексный подход к стимуляции познавательных процессов у детей с тяжелыми нарушениями речи в коррекционном втором классе». котова оксана юрьевна 20 Мар 2015
документ «Коррекционная работа на уроках математики в 4 –м классе школы для детей с тяжелыми нарушениями речи». Химина Елена Кузьминична 21 Янв 2016
документ ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД ПЕДАГОГОВ К ОБУЧАЮЩИМСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ. Мамонова Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по познавательному развитию в коррекционной подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи Лексическая тема «Зима. Зимующие птицы» Тема: «Покормите птиц зимой» Коваленко Татьяна Евгеньевна 30 Авг 2015
документ «Формирование диафрагмального дыхания у детей с тяжелыми нарушениями речи» Быкова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
документ « Развитие двигательной активности у детей с тяжелыми нарушениями речи» Шигапова Альфия Фахриевна 18 Ноя 2015
документ Использование символов в коррекционной работе при формировании фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи» Камышова Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ Конспект подгруппового занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи (второй год обучения) Тема: «Звуки В, В'. Буква В» Маркова Лилия Валерьевна 31 Мар 2015
документ Краткосрочный проект «История пуговицы» в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (подготовительная группа) Савина Татьяна Васильевна 9 Апр 2015
презентация Мультимедийная презентация к творческому отчету по теме самообразования "Использование здоровьесберегающих методик в развитии мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи". Кондрашова Юлия Викторовна 26 Апр 2015
документ Обобщение опыта Тема: «Формирование общих речевых навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи при ДЦП с целью повышения их коммуникативных возможностей» Бессонова Таисия Валентиновна 21 Мар 2015
документ Программа развития мотивации к исправлению речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи с помощью метода психотерапевтических историй Садыкова Зульфия Габдулхаковна 31 Мар 2015
презентация Развитие артикуляционной моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи Прусова Анна Александровна 23 Дек 2015
документ Развитие мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи. Павленкова Татьяна Николаевна 26 Окт 2015
документ Развитие мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи. Павленкова Татьяна Николаевна 26 Окт 2015
разное Совершенствование техники чтения у детей с тяжелыми нарушениями речи Стерлигова Ирина Владимировна 28 Фев 2016
документ Конспект подгруппового занятия по развитию звукопроизношения у детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (заиканием) на тему: «Жужжалочка и Шипелочка». Александрова Ирина Львовна 22 Апр 2015
документ Конспект занятия по обучению детей творческому рассказыванию в подготовительной группе для детей с тяжелыми нарушениями речи «Хочу быть сказочником!» Колмакова Анна Андреевна 30 Мар 2015
документ Использование проектной деятельности в организации работы по развитию коммуникативных способностей у детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Юрасова Ольга Николаевна 21 Окт 2015
документ Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (старший возраст, первый год обучения) Тема занятия: «Встреча с Лесовичком» (тема недели «Зима. Приметы зимы) Фунтова Светлана Штефановна 31 Мар 2015
документ Требования к речи воспитателя в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи Антошкина Ирина Анатольевна 4 Апр 2015
документ Конспект коррекционно-образовательной деятельности в старшей компенсирующей направленности группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (с учетом ФГОС) На тему: «Мы грибочки собираем и корзинку наполняем» Егорова Ольга Викторовна 27 Мая 2015
документ Тема по самообразованию учителя-дефектолога Парфене В.Б.: «Формирование элементарных математических представлений у детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии». Парфене Вера Борисовна 20 Мар 2015
разное РЕЦЕНЗИЯ на рабочую учебную программу по реализации адаптированной общеобразовательной программы МБДОУ ДСКВ № 46 «Кот в сапогах» группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи среднего дошкольного возраста на 201 Порубова Наталья Михайловна 23 Авг 2015
презентация Методическая разработка" Коррекционно-развивающие игры и упражнения для коррекции познавательных процессов на уроках в начальных классах у детей с интеллектуальными нарушениями". Наталья Ивановна Емелина 31 Мар 2015
документ «Использование игровых приемов для развития мелкой моторики у детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями». Рыбак Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ «Использование игровых приемов для развития мелкой моторики у детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями». Рыбак Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ Комплексный подход к развитию кисти руки у детей с речевыми нарушениями Поданева Татьяна Алексеевна 31 Мар 2015
презентация, документ «Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи» Арустамян Ануш Арташесовна 30 Мар 2015
документ «Наглядное моделирование как средство формирования речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи» Абсалямова Фарида Миначевна 16 Окт 2015
документ «Наглядное моделирование как средство формирования речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи» Яшина Ирина Александровна 18 Окт 2015
документ Конспект логопедической непосредственно образовательной деятельности для детей с тяжелыми нарушениями речи старшей группы компенсирующей направленности «Путешествие предлогов» Кумакова Юлия Ивановна 14 Ноя 2015
документ Примерное перспективное планирование «Обучение детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи составлению загадок на основе приемов ТРИЗ» Дуганова Ольга Александровна 7 Апр 2015
документ Методические рекомендации на теме: «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи звуко-слоговому анализу синтезу» Шавлова Наталия Васильевна 2 Мар 2016
презентация Развитие диалогической и монологической речи у младших школьников на уроках и во внеурочное время в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Бован Юлия Владимировна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа средней «В» группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в возрасте 4-5 лет разработана на основе общеобразовательной программы МДОУ №15 «Золотая рыбка» в соответствии с ФГОС. Шаклеина Екатерина Ивановна 21 Янв 2016
презентация Опыт работы "Развитие чувства ритма у детей с тяжелыми нарушениями речи через совершенствование координации речи с движением" Диск гончарова ирина алексеевна 31 Мар 2015
документ Совместная образовательная деятельность с детьми 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи с использованием современных образовательных технологий «Блокада» «Песня о ленинградских мальчишках»  Музыка И. Шварца Слова В. К татьяна вячеславовна васильева 14 Мая 2015
документ Роль коррекционно - развивающих занятий в развитии познавательных процессов у младших школьников с нарушениями слуха Авдонина Юлия Николаевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка для учителей-логопедов по теме: «Приемы коррекции и развития мыслительных операций (анализ, синтез, сравнения, ассоциации) у детей с тяжелыми нарушениями речи " Тур Марина Николаевна 25 Апр 2015