Главная / Старшие классы / ОБЖ

Тест для учащихся 10 класса по ОБЖ

Скачать
40 КБ, 339490.doc Автор: Рыковский Андрей Анатольевич, 20 Мар 2015

ТЕСТЫ по ОБЖ (10кл.)

1. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного авто­номного существования в природных условиях:

а) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие средств связи;

б) потеря ориентировки на местности во время по­хода, авария транспортных средств, крупный лесной пожар;

в) потеря части продуктов питания, потеря ком­паса.

2. Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким нижеперечисленным тре­бованиям она должна соответствовать:

а) одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоев;

б) одежда должна быть из синтетических мате­риалов;

в) одежда должна быть из однотонного или камуф­лированного материала, чистой и сухой.

3. К преступлениям небольшой тяжести относятся:

а) неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголов­ным кодексом, не превышает одного года лишения свободы;

б) умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трех лет лишения свободы;

в) умышленные и неумышленные деяния, за со­вершение которых максимальное наказание, преду­смотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы.

4. РСЧС создана с целью:

а) прогнозирования ЧС на территории РФ и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;

б) объединения усилий органов власти, органи­заций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситу­аций;

в) первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на терри­тории Российской Федерации.

5. Ядерное оружие — это:

а) высокоточное наступательное оружие, основан­ное на использовании ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде) или под землей (под водой);

б) оружие массового поражения взрывного дейст­вия, основанное на использовании светового излуче­ния за счет возникающего при взрыве большого пото­ка лучистой энергии, включающей ультрафиолето­вые, видимые и инфракрасные лучи;

в) оружие массового поражения взрывного дейст­вия, основанное на использовании внутриядерной энергии.

6. От каких поражающих факторов оружия мас­сового поражения защищает убежище:

а) от всех поражающих факторов ядерного взрыва;

б) от всех поражающих факторов ядерного взрыва, от химического и бактериологического оружия;

в) от химического и бактериологического оружия, а также радиоактивного заражения;

г) от ударной волны ядерного взрыва и обычных средств поражения.

7. В развитии инфекционного заболевания про­слеживаются несколько последовательно сменяю­щихся периодов. Что это за периоды? Выберите пра­вильный ответ:

а) начальный период, период инфицирования, опас­ный период, пассивный период, заключительный пе­риод;

б) предынкубационный период, острое развитие болезни, пассивный период, выздоровление;

в) скрытый (инкубационный) период, начало заболе­вания, активное проявление болезни, выздоровление.

8. Причинами переутомления являются:

а) продолжительный сон и продолжительный ак­тивный отдых;

б) неправильная организация труда и чрезмерная учебная нагрузка;

в) позднее пробуждение после сна, отказ от завтра­ков и прогулок.

9. Признаками алкогольного отравления являются:

а) головокружение, тошнота и рвота, уменьшение сердечных сокращений и понижение артериального давления, возбуждение или депрессивное состояние;

б) пожелтение кожи, ухудшение слуха, отсутствие реакции зрачков на свет, улучшение аппетита, сни­жение иммунитета;

в) отсутствие речи, повышение температуры тела и артериального давления.

10. Военно-Морской Флот — это:

а) вид вооруженных сил, который предназначен для нанесения ударов по промышленно-экономическим районам (центрам), важным военным объектам противника и разгрома его военно-морских сил;

б) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач по разгрому военно-морских сил противника;

в) вид войск, обеспечивающий решение стратеги­ческих и локальных боевых задач с применением спе­циальной военной техники и вооружения.

11. Какая задача при подготовке и проведении ту­ристского похода является главной:

а) обеспечение безопасности; б) выполнение целей и задач похода;

в) полное прохождение маршрута.

12. В солнечный полдень тень указывает направле­ние на:

а) восток; б) юг; в) запад; г) север,

13. Каким должно быть место разведения костра:

а) место разведения костра должно быть не далее 10 метров от водного источника;

б) место разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, неглубокого снега;

в) в ненастную погоду надо разводить костер под деревом, крона которого должна превышать основа­ние костра на 6 метров.

14. Каким из нижеперечисленных правил вы вос­пользуетесь, возвращаясь вечером домой:

а) идти по освещенному тротуару и как можно бли­же к краю дороги;

б) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места; в) воспользуетесь попутным транспортом.

15. Введение гражданской обороны на территории Российской Федерации или в отдельных ее местнос­тях начинается:

а) с началом объявления о мобилизации взрослого населения;

б) с момента объявления или введения Президен­том Российской Федерации чрезвычайного положе­ния на территории Российской Федерации или в от­дельных ее местностях;

в) с момента объявления состояния войны, факти­ческого начала военных действий или введения Пре­зидентом Российской Федерации военного положе­ния на территории Российской Федерации или в от­дельных ее местностях.

16 Поражающими факторами ядерного взрыва являются:

а) ударная волна, световое излучение, проникаю­щая радиация, радиоактивное заражение и электро­магнитный импульс;

б) избыточное давление в эпицентре ядерного взрыва, облако, зараженное отравляющими вещест­вами и движущееся по направлению ветра, измене­ние состава атмосферного воздуха;

в) резкое понижение температуры окружающей среды, понижение концентрации кислорода в возду­хе, самовозгорание веществ и материалов в зоне взры­ва, резкое увеличение силы тока в электроприборах и электрооборудовании.

17. Бактериологическое оружие — это:

а) специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжаемые биологическими средствами, предназ­наченными для массового поражения живой силы, сельскохозяйственных животных и посевов сельско­хозяйственных культур;

б) специальное оружие, применяемое для массово­го поражения сельскохозяйственных животных и ис­точников воды;

в) оружие массового поражения людей на опреде­ленной территории.

18. Пассивный курильщик — это человек:

а) находящийся в одном помещении с курильщиком; б) выкуривающий до двух сигарет в день; в) выкуривающий одну сигарету натощак.

19. К видам Вооруженных Сил Российской Феде­рации относятся:

а) Ракетные войска стратегического назначения, Сухопутные войска, Военно-Воздушные Силы, Воен­но-Морской Флот;

б) Сухопутные войска, воздушно-десантные вой­ска, танковые войска, мотострелковые войска;

в) Ракетные войска стратегического назначения, артиллерийские войска, войска противовоздушной обороны, мотострелковые войска.

20. Воздушно-десантные войска — это:

а) вид вооруженных сил, предназначенный для боевых действий в тылу противника;

б) род войска, предназначенный для боевых дейст­вий в тылу противника;

в) вид войск, обеспечивающий выполнение боевых задач на территории, занятой противником, с приме­нением специальной военной техники.

10 класс ответы: 1-б, 2-а, 3-в, 4-б, 5-в, 6-б, 7-в, 8-б, 9-а, 10-а; 11-а, 12-г, 13-б, 14-а, 15-в, 16-а, 17-а, 18-а, 19-а, 20-б.


Автор: Рыковский Андрей Анатольевич
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Тест для учащихся 10 класса по ОБЖ Рыковский Андрей Анатольевич 20 Мар 2015
документ тест для проверки знаний учащихся 5 класса по ОБЖ Анищенко Людмила Анатольевна 20 Мар 2015
документ Тест для учащихся 11 класса по ОБЖ Рыковский Андрей Анатольевич 20 Мар 2015
документ Тест для учащихся 8 класса по ОБЖ Рыковский Андрей Анатольевич 20 Мар 2015
документ Итоговый тест по ОБЖ для учащихся 11 класса Цыганкова Ольга Владимировна 18 Фев 2016
документ тест по ПДД для учащихся 10-11 классов Романова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ Итоговый тест по литературе для учащихся 10 класса Чистякова Мария Вячеславовна 20 Мар 2015
разное Презентация-тест по ОБЖ "Основы военной службы" для 10-11 класса. Гольцев Василий Владимирович 6 Июн 2015
документ Тест по ОБЖ для 7 класса "Наводнения" ( вариант 2) Мураховская Ольга Александровна 10 Апр 2015
документ Тест для 10 класса ГО и ОМП Андреев Игорь Константинович 20 Мар 2015
презентация Проверочный тест для 10 класса Чернавина Ольга Николаевна 19 Янв 2016
документ Пожарно-спасательный конкурс для учащихся 10 класса. Обухов Александр Михайлович 20 Мар 2015
документ Открытый урок - проект (конференция) по ОБЖ для учащихся 10 класса по теме "Инфекционное заболевание. Грипп" , тип урока: "Защита проекта" Хусаинова Елена Николаевна 20 Мар 2015
документ Тест по литературе для учащихся 10 класса (по роману Л.Н.Толстого «Война и мир») Морозова Наталья Ивановна 20 Мар 2015
документ Тест по теме "Имя прилагательное" для проверки уровня подготовки учащихся 10-11 класса к ЕГЭ по русскому языку Гузей Светлана Анатольевна 1 Апр 2015
документ Тест по теме "Глагол" для проверки уровня подготовки учащихся 10-11 класса к ЕГЭ по русскому языку Гузей Светлана Анатольевна 1 Апр 2015
документ Тест по теме "Имя существительное" для подготовки учащихся 10 -11 класса к ЕГЭ по русскому языку Гузей Светлана Анатольевна 1 Апр 2015
документ Рабочая программа по обж для 10 класса Мальков Сергей Владимирович 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по ОБЖ для 10 класса Тазетдинов Шамиль Хасиятуллович 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по ОБЖ для 10 класса Рыжков Евгений Анатольевич 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по ОБЖ для 10 класса Рыжков Евгений Анатольевич 20 Мар 2015
документ Итоговое тестирование по ОБж для 10 класса Мясищев Александр Григорьевич 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по ОБЖ для 10-го класса Коротков Дмитрий Владимирович 23 Сен 2015
документ Тест для учащихся 10 класса по теме "Художественная культура Киевской Руси" Сайганова Светлана Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Итоговый тест по МХК для учащихся 10 класса Вихляева Светлана Николаевна 20 Мар 2015
документ Проверочный тест для учащихся 10 класса по теме: "Общество и человек" Репникова Ольга Федоровна 20 Мар 2015
документ ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ для учащихся 10 класса-История о происхождении жизни на Земле Куприянова Светлана Николаевна 21 Мар 2015
документ ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ для учащихся 10 класса "Многообразие жизни на Земле" Куприянова Светлана Николаевна 21 Мар 2015
разное Тест по экономике для учащихся 10 класса."Спрос" Сухопарова Светлана Ленировна 21 Мар 2015
документ Тест по биографии А.С. Грибоедова (для неслышащих учащихся 10 (9) класса) Лиленко Виктория Николаевна 7 Дек 2015
разное Интерактивный тест по биологии для учащихся 10 класса "Метаболизм" Фунтова Ирина Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Тест по ОБЖ для 7 класса "Цунами" Мураховская Ольга Александровна 20 Мар 2015
документ Тест по ОБЖ для 7 класса "Наводнения" Мураховская Ольга Александровна 20 Мар 2015
презентация ГО и РСЧС тест по обж для 9 класса пимкова татьяна александровна 20 Мар 2015
документ Диагностический тест по темам: «Причастие. Деепричастие» по русскому языку для учащихся 7 класса. Искакова Арузат Емурзаевна 10 Апр 2015
документ контрольное тестирование по ОБЖ для учащихся 5 класса Гвоздева Елена Александровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по ОБЖ для учащихся 5 класса (ФГОС) Чегирова Веста Еркиновна 18 Фев 2016
документ учебник для учащихся 10 класса ОУ "ОБЖ" А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников Страшко Роман Васильевич 20 Мар 2015
презентация Тест - презентация по предмету Основы безопасности жизнедеятельности для учащихся 6 класса на тему:"Подготовка к походу. Правила проведения бивачных работ". Петров Максим Георгиевич 20 Мар 2015
документ Тест по Пожарной безопасности для учащихся. Важничин Сергей Владимирович 20 Мар 2015