Усиление социализирующего эффекта обществознания в обучении подростков 6-9 классов

Сделать обществоведческое образование школьников не дополнительной нагрузкой, а «моментом истины», событием, порождающим духовный поиск, сопровождающимся пониманием и озарением – достаточно трудная задача, стоящая перед учителем. Без комплексного использования потенциала социального знания и опыта справиться с этой задачей вряд ли возможно и само обществоведческое образование становится лишь дополнительной нагрузкой для подростков. Для того чтобы этого не произошло, необходимо специально создавать в воспитательно-образовательном процессе условия, способствующие их социализации.

Задачей данного проекта является разработка и экспериментальная проверка условий, способствующих социализации подростков группы риска, в их обучении обществознанию.