Урок музыки в 4-м классе по теме «Народная музыка в творчестве композиторов.» Тема урока:  Народная музыка в творчестве композиторов. Цели: а) Образовательная:  познакомиться со старинными обрядами в сценах народных праздников оперы

Тема урока: Народная музыка в творчестве композиторов. Цели: а) Образовательная: познакомиться со старинными обрядами в сценах народных праздников оперы Римского-Корсакова "Снегурочка" и узнать, какие народные песни использовал композитор в этих сценах. б) Развивающая: учащиеся должны уметь определить, к какому жанру народной песни относятся песни, которые композитор включил в сцены обрядовых праздников. в) Воспитательная: учащиеся должны осознать ценность полученных знаний о традициях и фольклоре своего народа. Ход урока 1. Мотивационно-ориентировочный этап. 1) Приветствие, контроль настроения. Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня замечательный день. Мы с вами снова встретились на уроке музыки. Я очень рада видеть Вас. А какое настроение у вас? (Ответ детей) Дети поют приветствие. Песня "Добрый день" Учитель: А сейчас в путь отправляется наш музыкальный поезд. 2) Постановка учебной задачи Мы продолжаем наше музыкальное путешествие. На прошлых уроках мы слушали замечательную музыку разных композиторов и говорили о том, как бережно относятся композиторы к народной песне. Некоторые темы народных песен звучали в операх, симфониях. Например (Звучит тема "Во поле береза стояла"). 2. Исполнительский этап Учитель: Давайте вспомним, какие обряды древних славян воссоздал Римский-Корсаков в опере "Снегурочка", вспомним эти эпизоды

.: Наш урок подходит к концу, а весна за окном в самом разгаре. Давайте же споем песню о весне.

(Дети поют "Вешнюю песенку")

Автор: Дочкина Антонина Петровна