Презентация к уроку ГРАФИКИ ВОКРУГ НАС

Ход урока:
I. Организационный момент. Объявление темы и цели урока. (Слайд №1,2)
1. Можно ли обойтись без умения читать график?
2. Что значит читать график?
3. Как часто люди в жизни сталкиваются с графиками?
4. Могут ли эти знания пригодиться нам в повседневной жизни?
На все эти и другие вопросы мы с вами попытаемся ответить на уроке

II. Устный счет. Тест (Слайд № 3-5)

III. Изучение нового материала. (Слайд № 6-16)

1. Что мы знаем о графиках?
График одно из важных алгебраических понятий
График-это линия на плоскости
График один из способов представления и анализа информации
Где в жизни вам приходилось встречаться с графиками?
• На уроках математики;
• В справочной литературе;
• График движения поездов;
• График изменения температур.
Что такое график?
Графиком называется множество точек координатной плоскости, у которых значения х и y связаны некоторой зависимостью и каждому значению х соответствует единственное значение у.

2. Исследование графика температуры воздуха

Графический способ один из самых удобных и наглядных способов представления и анализа информации. Например метеорологическая служба фиксирует изменение температуры. Эти данные можно записать в виде таблицы (Слайд № 9).
Однако гораздо удобнее провести исследование представив эти же данные графически. Перенесем данные таблицы на координатную плоскость. По оси абсцисс будем откладывать значение времени, а по ординат значение температуры (работа на карточках). (Слайд № 9).
ШАГ: В данной таблице представлены замеры через каждые два часа, обычно говорят так: таблица составлена с шагом, равным 2 часа. Можно получить более точное представление об изменении температуры в течении суток, уменьшая шаг таблицы при этом на координатной плоскости мы будем получать все больше и больше точек.
Все построенные таким образом точки будут лежать на некоторой плавной линии. Эту линию называют графиком температуры.
ТЕРМОГРАФ: Такие графики метеорологи получают с помощью специального прибора – Термографа, отмечающего температуру на движущейся ленте или на экране дисплея (Слайд № 10).

Автор: Вера Юрьевна Никулина