Главная / Старшие классы / Литература

Урок на тему: "Судьбы Маши Троекуровой и Владимира Дубровского: до и после"

Скачать
15.9 КБ, 962700.docx Автор: Павлова Ирина Владимировна, 4 Апр 2015

Судьбы Маши Троекуровой и Владимира Дубровского: до и после

(урок учителя ГБОУ СОШ № 506 Павловой Ирины Владимировны)

1. Какой была жизнь Владимира в Петербурге? Можно ли назвать его серьезным, ответственным? ( задумывался ли он о будущем, в чем видел преимущества офицерской жизни, о чем мечтал)

2. Как письмо из дома и отношения с отцом в Кистеневке открывают для нас другого Владимира? По каким поступкам можно судить о человеческих качествах Владимира?

3. Перечислите все, что было у героя до смерти отца ( карьера, имение, наследство, беззаботная, легкая жизнь, мечты о богатой невесте, любовь и поддержка отца)

4. С чем остался Владимир, когда внезапно лишился всего и его жизнь резко изменилась? Кто поддержал его в трудную минуту и почему?

5. Можно ли провести параллель между судьбами героев? Какой была жизнь Маши до появления князя Верейского? Можно ли считать разрушение привычной жизни трагедией для Маши? Становится ли она так же, как и Владимир способной на действия и сопротивления?

6. Когда герой стал не просто плывущим по течению молодым человеком, а способным к принятию жизненно-важных решений. Какие дорогие его сердцу вещи в доме вызвали в герое желание поджечь дом?

7. Попробуйте объяснить значения слов : лицо, личность, личина, обличие, облик. Рассмотрите все лица Владимира( офицер, любящий сын, человек без будущего, мститель, разбойник, Дефорж, влюбленный романтик).

8. Когда герой сильнее всего раскрывается перед нами? Смог ли он не потерять себя, свое лицо, став разбойником? Найдите в тексте примеры благородства и порядочности Владимира?

9. Какие слова в тексте выдают в герое влюбленного во время его приезда в дом в качестве учителя? (смятение, трепет, голос)

10. Насколько сильна любовь Владимира к Маше? Найдите в тексте слова, подтверждающие силу его чувств во время признания в саду.

11. Проанализируйте глаголы, сопутствующие речи героев, как они передают их эмоциональное и душевное состояние. «Почему Пушкин во время такой серьезной сцены иронично пишет «прошептала бедная красавица»?

12. Составьте таблицу из двух граф, состоящую из сказанных во время объяснения слов, проанализируйте и сделайте вывод о силе чувств героев.

13. Почему Маша так долго откладывала объяснение с отцом? Как она рассматривала предложение выйти замуж за Дубровского? Найдите среди мыслей и поступков Маши подтверждение этому? Проанализируйте фразы: « участь супруги разбойника казалась для нее раем…», «лучше умереть, лучше в монастырь, лучше пойду за Дубровского?» Почему герой лишь на третьем месте?

14. Когда в Маше впервые проявляется сила характера? Как характеризует героиню поступок, когда она, видя истекающего кровью Владимира, не вышла из кареты? Почему она сделала выбор в пользу князя? Мы знаем, что Маша долго ждала Владимира в церкви, но смола бы она действительно убежать с ним, если бы герой не опоздал? Кем почувствовала себя Маша, окруженная разбойниками в лесу?

15. Жаль ли вам, что судьбы героев разошлись? Какой могла бы быть их совместная жизнь? Были бы они счастливы?


Автор: Павлова Ирина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Урок на тему: "Судьбы Маши Троекуровой и Владимира Дубровского: до и после" Павлова Ирина Владимировна 4 Апр 2015
документ Трагические судьбы Владимира Дубровского и Маши Троекуровой Мусагалиева Гульмира Ермуратовна 20 Мар 2015
документ Конспект урока в 6 классе. "Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой" Кольцова Софья Сергеевна 28 Сен 2015
презентация, документ Почему судьбы Владимира Дубровского и Маши Троекуровой сложились так трагически? Бондарева Кристина Сергеевна 20 Мар 2015
документ Конспект урока литературы в 6 классе «Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой» Исламов Дмитрий Фаритович 20 Ноя 2015
презентация Математический урок-сказка "Приключение Маши и Вити" Лебедева Лариса Валерьевна 31 Мар 2015
разное Урок-сказка по математике "Новогодние приключения Маши и Вити" Сюнякова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок-игра по математике в 5-6 классе: "Новогодние приключения Маши и Вити2 Мусалова Раися Фяритовна 6 Дек 2015
документ Развлечение на воде "Новые приключения Маши и Медведя" Капина Мария Ивановна 10 Дек 2015
разное Интегрированный урок русского языка и литературы на тему "Обособленные обстоятельства в рассказе Л.Н. Толстого "После бала". Хомутова Татьяна Петровна 20 Мар 2015
документ "Спорт от Маши и медведя" спортивное соревнорания Овчинникова Юлия Тимофеевна 20 Мар 2015
презентация, документ "Приключение маши и медведя" Анциферова Ирина Игоревна 30 Мар 2015
документ " В гостях у Маши и Дуняши" Прохорова Нина Викторовна 31 Мар 2015
документ Сценарий праздника "Новогодние приключения Маши и Вити" Харитонова Наталия Владимировна 18 Сен 2015
документ Новогоднее общешкольное мероприятие "Путешествие Маши и Вити" Анненкова Людмила Сергеевна 26 Окт 2015
документ Физкультурный досуг "Приключения Вани и Маши" Бембеева Талшин Мендагалиевна 15 Дек 2015
разное "Новогодние приключения Маши и Медведя" Беспечная Инна Леонидовна 14 Янв 2016
разное « Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с историческим прошлым России и выдающимися людьми (на примере события Крещения Руси и личности Князя Владимира). Зиборова Светлана Алексеевна 30 Мар 2015
разное « Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с историческим прошлым России и выдающимися людьми (на примере события Крещения Руси и личности Князя Владимира). Зиборова Светлана Алексеевна 30 Мар 2015
документ Урок русского языка на тему "Гласные И-Ы после Ц". Кутявина Ирина Геннадиевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 7 классе "Буквы –О- и –Е- после шипящих на конце наречий" Миронова Татьяна Анатольевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка во втором классе на тему: "Написание слов с буквами а, и, у после шипящих". Шнырёва Ирина Юрьевна 14 Сен 2015
документ Всероссийский словарный урок (в день рождения Владимира Даля ) 5 класс Миронова Татьяна Михайловна 15 Янв 2016
документ Урок русского языка в 5 классе на тему" Буквы О, Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных. Половинкина Татьяна Александровна 5 Апр 2016
документ Урок русского языка в 5 классе на тему" Буквы О, Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных. Половинкина Татьяна Александровна 5 Апр 2016
разное Ворон и воронёнок басня Владимира Шебзухова Шебзухов Владимир Шамилович 25 Июн 2015
документ Нравственный выбор князя Владимира и его влияние на формирование русской цивилизации Овчинникова Елизавета Александровна 3 Окт 2015
документ Миссия святого князя Владимира и его сына князя Ярослава Мудрого в развитии культурной жизни на Руси. Легчакова Оксана Алексеевна 14 Сен 2015
презентация Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе на тему " Упражнения в чтении и письме, наблюдение над словами с гласными после щипящих, написание слов и предложений с изученными буквами". Подорова Лариса Ивановна 30 Мар 2015
разное Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру "Экскурсия в зимний лес" (Правописание ь после шипящих на конце имен существительных + заочная экскурсия "Птицы родного края") Купцова Ольга Владимировна 26 Окт 2015
документ Методическая разработка по теме: " Протест Владимира Дубровского против деспотизма и произвола"-7 класс Серова Наталья Васильевна 9 Дек 2015
документ Значение "Поучения Владимира Мономаха" в русской истории и культуре Каштанкина Светлана Николаевна 18 Янв 2016
документ «Большое путешествие Маши по сказочному лесу» (интегрированный урок по окружающему миру, русскому языку и математике) Бардеева Людмила Сергеевна 31 Мар 2015
документ урок "И-Ы после Ц" Исаева Татьяна Анатольевна 20 Ноя 2015
документ Программа самообразования учителя физической культуры Домрачева Владимира Вячеславовича «Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на уроках физической культуры в условиях малокомплектной школы». Домрачев Владимир Вячеславович 21 Мар 2015
документ Развлечение на воде «Новые приключения Маши и Медведя» (старший дошкольный возраст) Тарасова Валентина Игнатовна 1 Апр 2015
документ Мини-проект «Огород на подоконнике». В гостях у Маши и Медведя. ( для детей среднего дошкольного возраста). асылова миляуша мухаматнуровна 31 Мар 2015
документ Сценарий развлечения на воде « Новые приключения Маши и Медведя» Тарасова Валентина Игнатовна 14 Сен 2015
документ Конспект образовательной деятельности по робототехнике с детьми в средней группе на тему: «Транспорт для Макса и Маши» Трубилина Светлана Алексеевна 18 Фев 2016
документ Урок литературы в 7 классе Тема: А.С. Пушкин «Метель». Жизнь в Ненарадовском поместье. Любовь Марьи Гавриловны и бедного армейского прапорщика Владимира. Какураева Лиля 4 Апр 2015